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飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)是?浦械暮娇疹悓I(yè)之一,大部分是男生選擇,畢業(yè)后可以從事飛機(jī)的維修工作,山東哪個(gè)?茖W(xué)校有這個(gè)呢?下面小編就來介紹一下!
當(dāng)前德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)有飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)招生,學(xué)制為3年,具體介紹如下:
人才培養(yǎng)模式
飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)是應(yīng)用性和技能性很強(qiáng)的專業(yè),人才培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)必須依托由民航企業(yè)專業(yè)人員、行業(yè)專家與學(xué)校教師組成的專業(yè)指導(dǎo)委員會。共同商討找準(zhǔn)專業(yè)定位,從飛機(jī)維修崗位出發(fā),圍繞“崗位、能力、課程體系”等進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格,構(gòu)建工作過程系統(tǒng)化的課程體系,理清課程間的關(guān)系與課時(shí)比例,確定為核心能力提供支撐的核心課程,并按照系統(tǒng)培養(yǎng)的思路設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課系統(tǒng)和專業(yè)實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng);構(gòu)建以航空公司和學(xué)生需求為中心的人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的質(zhì)量保證。
課程結(jié)構(gòu)框架
根據(jù)飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)職業(yè)核心能力的要求,以對學(xué)生的能力培養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn),本專業(yè)課程體系由“3平臺+3模塊”及“4層4訓(xùn)”實(shí)踐教學(xué)體系組成。
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