高考成績出來后，部分學(xué)生的成績只有200分，面對這樣的低分，還有必要復(fù)讀嗎？

一、客觀因素

客觀因素主要從這幾個方面去衡量：

（1）高考地區(qū)以及22年的高考分數(shù)線

如果您的所在地區(qū)在西南或者新疆和西藏地區(qū)，其實200的分數(shù)距離過線分數(shù)相對來說差距并不是很大。但是如果是在江蘇，浙江地區(qū)，這個分數(shù)差距就比較明顯了，那么復(fù)讀的壓力就會相對更大，考取的幾率也就比較小一些。

（2）文科理科 or 選科

依據(jù)地區(qū)不同采取的考試選擇是不一樣的，如果是因為當(dāng)時選科或者選擇文理科的時候沒有選擇自己相對比較擅長的科目，可以考慮慎重選擇以后參加考試。

但是如果是3大主科目都比較弱的話，復(fù)讀難度也是比較大的。

二、外部壓力

（1）家庭壓力

父母其實對于你的復(fù)讀支持還是不支持其實也會在一定程度上影響你的決定，建議是有必要和你的父母進行一個比較徹底的溝通，如果在你做的決定方面父母比較支持，其實無論是物質(zhì)上還是精神上都會是比較好的助力。

（2）輿論壓力

無非就是七大姑八大姨的言語輿論、復(fù)讀時候的老師以及說復(fù)讀的時候周圍都是比你小的學(xué)弟和學(xué)妹，潛意識上會有一定的輿論壓力的，很多時候負面會比正面要多，一定也會有一些壓力成分在。

三、個人意愿（最重要）

個人的想法和意愿其實是最重要的部分�。�！

因為畢竟是我們自己人生，如果自己真的很希望能夠考上一個985或者211的名校，自己已經(jīng)是明確規(guī)劃和分析過了，之前的兩點只是附帶的條件，你只要有堅定地決心，無論是誰也沒有辦法干擾你。

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