包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1956年，是教育部備案的全日制高等職業(yè)院校，學(xué)院坐落在美麗的鹿城——包頭。學(xué)院經(jīng)66年的積淀，形成了濃厚的辦學(xué)底蘊(yùn)，培養(yǎng)了大批的高技能人才。

數(shù)字經(jīng)濟(jì)是繼農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)之后的主要經(jīng)濟(jì)形態(tài)，我們?nèi)粘Ｉ钇毡榭梢愿惺艿?，?shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度之快、輻射范圍之廣、影響程度之深沒(méi)有過(guò)的，推動(dòng)生產(chǎn)方式、生活方式和治理方式深刻變革。信息技術(shù)是數(shù)字經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，人才需求十分旺盛，具有非常廣闊的就業(yè)前景。

信息工程系秉承“技能牽引、知識(shí)支撐、實(shí)踐培養(yǎng)、文化熏陶”的育人方略，著力培養(yǎng)云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、信息安全和“物聯(lián)網(wǎng)+”等領(lǐng)域，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)高技能人才。

信息工程系非常重視學(xué)生的就業(yè)工作，校企合作企業(yè)達(dá)100多家，每年就業(yè)率保持在96%以上。在今年自治區(qū)第一次統(tǒng)一組織的專(zhuān)升本考試中，107名考生中有82名考生被錄取，升本率為76.6%。

師資力量

信息工程系師資力量雄厚，有專(zhuān)任教師42名，其中，教授2人，副教授16人，其中研究生以上學(xué)歷超過(guò)三分之一，雙師型教師比例超過(guò)50%，教師隊(duì)伍老中青結(jié)合，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。教師中自治區(qū)級(jí)技能能手1人，市級(jí)技能大師和技術(shù)專(zhuān)家各1人，技術(shù)能手和鹿城英才各3人，榮獲包頭市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人，校級(jí)技能大師1人。培養(yǎng)的學(xué)生連續(xù)多年在自治區(qū)級(jí)大賽中取得三等以上獎(jiǎng)項(xiàng)，多人代表自治區(qū)參加國(guó)家級(jí)大賽，并取得優(yōu)異成績(jī)。在“1+X”證書(shū)考評(píng)中，“Web前端開(kāi)發(fā)技術(shù)” 證書(shū)過(guò)關(guān)率達(dá)80%。

專(zhuān)業(yè)介紹

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（軟件工程師）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、軟件開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)能力，具備Web前端開(kāi)發(fā)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)能力，具備計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、圖形圖像處理、多媒體制作能力，具備可持續(xù)發(fā)展能力的高端技能型專(zhuān)門(mén)人才。

主干課程：Web前端開(kāi)發(fā)、PHP網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、JAVA程序設(shè)計(jì)、Mysql、圖像處理、多媒體技術(shù)等。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)工程師）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、組建和維護(hù)能力，具備信息安全管理和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維能力，具備安防系統(tǒng)設(shè)計(jì)、集成、測(cè)試能力的高技能型人才，具備可持續(xù)發(fā)展能力的高端技能型專(zhuān)門(mén)人才。

主干課程：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)組建與互聯(lián)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全與防護(hù)、網(wǎng)絡(luò)工程與綜合布線、路由交換技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)與服務(wù)器架設(shè)、移動(dòng)通信技術(shù)等。

云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、云計(jì)算、信息處理與安全等知識(shí)，具備虛擬化、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)及管理、云安全、云平臺(tái)搭建與運(yùn)維管理、大數(shù)據(jù)及云服務(wù)開(kāi)發(fā)等基本能力，從事云計(jì)算的系統(tǒng)建設(shè)、運(yùn)行維護(hù)、測(cè)試評(píng)估、安全配置、服務(wù)開(kāi)發(fā)與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，具備可持續(xù)發(fā)展能力的高端技能型專(zhuān)門(mén)人才。

主干課程：綜合布線、python語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、服務(wù)器配置、云計(jì)算與虛擬化技術(shù)、Hadoop技術(shù)、私有云搭建技術(shù)、linux服務(wù)器系統(tǒng)。

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的傳感網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)工程系統(tǒng)集成與應(yīng)用等崗位，掌握自動(dòng)識(shí)別、傳感器應(yīng)用、Zigbee 應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、嵌入式技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目規(guī)劃與實(shí)施、無(wú)線組網(wǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，成為能夠從事輔助研發(fā)、部品測(cè)試、安裝調(diào)試、技術(shù)支持等相關(guān)工作，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的技術(shù)技能人才。

主干課程：C語(yǔ)言、Java 程序設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)概論、數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)、傳感器應(yīng)用技術(shù)、自動(dòng)識(shí)別技術(shù)、無(wú)線組網(wǎng)技術(shù)、嵌入式技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目規(guī)劃與實(shí)施、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)等。

實(shí)訓(xùn)條件

本系現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、綜合布線實(shí)訓(xùn)室、云計(jì)算實(shí)訓(xùn)室和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)四個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室，有七個(gè)共300臺(tái)計(jì)算機(jī)的專(zhuān)業(yè)機(jī)房，建成具有教學(xué)資源的云平臺(tái)。專(zhuān)業(yè)課教學(xué)實(shí)現(xiàn)“教、做”一體化教學(xué)模式，通過(guò)“做中學(xué)、學(xué)中做”提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能水平。