現(xiàn)在也有很多學(xué)校都開設(shè)有動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)，而且動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)現(xiàn)在也是屬于一個(gè)比較熱門的專業(yè)，受到很多同學(xué)們的青睞，下面大家就一起去了解一下，動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校推薦吧。

　　動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)以“中國歷史系列動(dòng)畫片項(xiàng)目”設(shè)計(jì)流程為主線構(gòu)建專業(yè)能力課程，按項(xiàng)目工序設(shè)置相應(yīng)課程，緊緊圍繞完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)制作的階段性任務(wù)所應(yīng)具備的技術(shù)和理論知識(shí)來確定核心課程內(nèi)容，設(shè)計(jì)課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)情境，充分利用“校企合作”的人才培養(yǎng)模式，重點(diǎn)突出實(shí)際生產(chǎn)流程中的核心技能培養(yǎng)。武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企雙方充分發(fā)揮雙方優(yōu)勢，將設(shè)備、師資、技術(shù)和生產(chǎn)流水線有機(jī)的整合在一起，圍繞“中國歷史系列動(dòng)畫片項(xiàng)目”展開教學(xué)實(shí)踐，為打造動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)高素質(zhì)技能型人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。項(xiàng)目模塊基礎(chǔ)部分在學(xué)校完成，核心模塊在合作企業(yè)完成。在“校企合作、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”人才培養(yǎng)模式下培養(yǎng)的學(xué)生，實(shí)際動(dòng)手能力強(qiáng)，具有較強(qiáng)職業(yè)能力、專業(yè)技能與崗位意識(shí)，能較好地符合高素質(zhì)技能型專門人才培養(yǎng)的目標(biāo)。

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