動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)是動(dòng)畫(huà)制作中的重要環(huán)節(jié)Q由于動(dòng)畫(huà)是一門(mén)畫(huà)出來(lái)的視聽(tīng)造型藝術(shù)，所以需要?jiǎng)?chuàng)作者同時(shí)運(yùn)用造型手段和繪畫(huà)制作手段對(duì)影片進(jìn)行場(chǎng)景造型設(shè)計(jì)。場(chǎng)景設(shè)計(jì)屬于藝術(shù)創(chuàng)作范疇，所以創(chuàng)作者創(chuàng)作的動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景既要有高度的創(chuàng)造性，又要具備很強(qiáng)的藝術(shù)性Q可以說(shuō),動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的設(shè)計(jì)一方面是藝術(shù)創(chuàng)作，另一方面也是繪畫(huà)技術(shù)的表現(xiàn)。

　　動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的概念

　　動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)就是指動(dòng)畫(huà)影片中除人物角色造型以外的一切景物的造型設(shè)計(jì)。

　　所有影視創(chuàng)作中，場(chǎng)景(環(huán)境)是很重要的戲劇元素和造型元素，它的存在不僅能完成對(duì)故事的敘述，而且對(duì)人物形象的塑造、情節(jié)的發(fā)展也起著重要的作用。巧妙的場(chǎng)景設(shè)計(jì)可以推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，幫助表達(dá)影片主題。

　　場(chǎng)景(環(huán)境)的構(gòu)成要素除背景、陪體景物外，更重要的是人物在場(chǎng)景中的位置。人離不開(kāi)生存的環(huán)境，動(dòng)畫(huà)片中的角色也離不開(kāi)其活動(dòng)的空間。

　　動(dòng)畫(huà)片《千年女優(yōu)》中電視編輯的辦公室，狹小繁雜的空間內(nèi)散落著凌亂的錄像帶、水杯、攝影器材等雜物，準(zhǔn)確表現(xiàn)出了出場(chǎng)人物的身份、地位以及生存空間。

　　動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)對(duì)鏡頭畫(huà)面的形成有重要意義。影片鏡頭所表現(xiàn)的始終是場(chǎng)景空間中的人物和故事，而且鏡頭往往首先展現(xiàn)出來(lái)的就是場(chǎng)景的面貌。觀眾從銀幕畫(huà)面中看到的景物、道具等，都屬于場(chǎng)景設(shè)計(jì)的一部分，雖然呈現(xiàn)出的景物僅是畫(huà)面中的一部分,甚至有的場(chǎng)景只是一閃而過(guò)，但它提供了角色活動(dòng)、情節(jié)發(fā)展所需的空間，是動(dòng)畫(huà)影片重要的組成部分。

　　動(dòng)畫(huà)影片的主體是動(dòng)畫(huà)角色，場(chǎng)景就是圍繞在角色周?chē)�，與角色有關(guān)系的所有景物,即角色所處的生活場(chǎng)所、社會(huì)環(huán)境以及歷史環(huán)境，甚至包括作為社會(huì)背景出現(xiàn)的群眾角色，都屬場(chǎng)景設(shè)計(jì)的范疇,是場(chǎng)景設(shè)計(jì)要完成的i遲十任務(wù)。動(dòng)畫(huà)片《東京教父》的開(kāi)場(chǎng)設(shè)置在圣誕夜的教堂中，緊接著畫(huà)面出現(xiàn)大量排隊(duì)等待教堂散發(fā)食物的乞丐，引出三位即將被委以重任的主人公。這樣的場(chǎng)景設(shè)計(jì)使乞丐自身難以解決的溫飽問(wèn)題與后面“撿到嬰兒并且決定撫養(yǎng)他”的決定形成鮮明對(duì)比。

　　推薦動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)院校：湖北大學(xué)、安微大學(xué)、湖南大學(xué)

　　如果你想要報(bào)考以上專(zhuān)業(yè)和大學(xué)，可以在下面填寫(xiě)你的聯(lián)系方式，稍后會(huì)有學(xué)校老師聯(lián)系你。