現(xiàn)今，動(dòng)漫已經(jīng)成為一種成熟的產(chǎn)業(yè)，動(dòng)漫設(shè)計(jì)也成為了高薪的職業(yè)，而不僅僅是作為一種興趣存在。越來(lái)越多的人想進(jìn)入這個(gè)“高大上”的行業(yè)，卻又感覺(jué)培訓(xùn)費(fèi)用是個(gè)門檻，因此很多人有了這樣一個(gè)疑問(wèn)：自學(xué)動(dòng)漫可以嗎，自學(xué)動(dòng)漫需要哪些條件?

　　自學(xué)動(dòng)漫當(dāng)然可以，不過(guò)有很多因素需要考慮，如果不太符合自學(xué)條件的小伙伴不但自學(xué)起來(lái)非常慢，而且困難重重毫無(wú)方向感。

　　自學(xué)動(dòng)漫的條件：

　　1.濃厚的興趣和很強(qiáng)的自制力

　　興趣是最好的老師，也是你堅(jiān)持下去的動(dòng)力。畢竟是自學(xué)，很多東西都需要摸索和不斷重復(fù)，如果沒(méi)有濃厚的興趣和很強(qiáng)的自制力就很容易半途而廢~

　　2.學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)悟能力

　　學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)悟能力是自學(xué)時(shí)間的決定性因素也是學(xué)習(xí)水平的重要因素。學(xué)習(xí)的過(guò)程就是不斷接觸、學(xué)習(xí)與應(yīng)用新知識(shí)和技術(shù)的過(guò)程，學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的能力將決定你是否能夠快速的學(xué)習(xí)或者能否靠自己學(xué)會(huì)新知識(shí)。

　　3.“導(dǎo)師”指引和清晰的方向感

　　學(xué)過(guò)編程的小伙伴們都很清楚的知道，“想”和“做”完全是兩碼事，自己明明已經(jīng)學(xué)會(huì)了，但是在動(dòng)手去做的過(guò)程中又會(huì)遇到各種各樣令人頭疼的問(wèn)題。如果沒(méi)有人指點(diǎn)的話少則1兩個(gè)小時(shí)，多則幾天都找不到答案。動(dòng)漫設(shè)計(jì)要比編程好得多了，不過(guò)如果沒(méi)有“導(dǎo)師”指引依然會(huì)步履維艱，前進(jìn)步伐既痛苦又緩慢。

　　方向感是個(gè)很重要的因素，如果你并不打算以動(dòng)漫設(shè)計(jì)為職業(yè)，也就無(wú)所謂了。但如果以后想在動(dòng)漫行業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展就必須知道自己想做什么，自己能做什么，用人企業(yè)需要你做什么。這是入行最基本的條件。動(dòng)漫設(shè)計(jì)可以細(xì)分為很多職位，你想從哪個(gè)職位開(kāi)始，最終目標(biāo)是什么...這些細(xì)節(jié)性的因素如果沒(méi)有人指點(diǎn)的話，后果是很嚴(yán)重的。

　　4.學(xué)習(xí)時(shí)間

　　自學(xué)動(dòng)漫設(shè)計(jì)的時(shí)間大概是專業(yè)培訓(xùn)時(shí)間的3倍，想業(yè)余學(xué)習(xí)的小伙伴們請(qǐng)考慮清楚。

　　通過(guò)分析，能具備以上幾點(diǎn)的小伙伴少之又少。所以說(shuō)除了只把動(dòng)漫設(shè)計(jì)作為興趣的人以外，大部分人是不適合自學(xué)動(dòng)漫的。想進(jìn)入動(dòng)漫行業(yè)就必須通過(guò)專業(yè)的學(xué)習(xí)或培訓(xùn)。所以報(bào)一個(gè)動(dòng)漫培訓(xùn)班還是非常有必要的。自學(xué)的過(guò)程是個(gè)艱難而漫長(zhǎng)的過(guò)程，去專業(yè)動(dòng)漫培訓(xùn)班就簡(jiǎn)單的多了，不但有專業(yè)的老師指點(diǎn)，同學(xué)的交流與探討，還有學(xué)習(xí)氛圍的影響，方向與就業(yè)方面的指導(dǎo)和保障，更節(jié)省的大量的時(shí)間和精力，一舉三得。

　　推薦動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)院校：江蘇大學(xué)、沈陽(yáng)大學(xué)、湖南大學(xué)

　　如果你想要報(bào)考以上專業(yè)和大學(xué)，可以在下面填寫你的聯(lián)系方式，稍后會(huì)有學(xué)校老師聯(lián)系你。