環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)現(xiàn)在也是屬于一個(gè)發(fā)展得比較成熟的專業(yè)，而且現(xiàn)在也有很多同學(xué)對(duì)于環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)這個(gè)專業(yè)還是比較感興趣的，所以有不少同學(xué)都想了解一下環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)方向有哪些，這樣對(duì)于專業(yè)的學(xué)習(xí)還是具有一定的幫助的。

　　通過(guò)本專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)生將具備較為扎實(shí)的自然科學(xué)和人文科學(xué)基礎(chǔ)，掌握環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)與技能，了解設(shè)計(jì)規(guī)范，擁有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì)，拓寬國(guó)際化視野，具備較強(qiáng)的綜合設(shè)計(jì)能力與實(shí)踐應(yīng)用能力，能夠從事建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的工作。

　　從長(zhǎng)安大學(xué)歷屆畢業(yè)生就業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看，學(xué)生畢業(yè)后保送研究生、考研比例約占20%，出國(guó)學(xué)習(xí)比例約占5%，約有70%的畢業(yè)生選擇直接就業(yè)。

　　想必大家對(duì)于環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)這個(gè)專業(yè)的一些基本就業(yè)形勢(shì)，通過(guò)上面的專業(yè)介紹之后，多少也是有所了解了�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)這個(gè)專業(yè)還是屬于一個(gè)比較不錯(cuò)的選擇，而且現(xiàn)在環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)方向也是有很多可以選擇的。