對于想要學(xué)習(xí)平面藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的同學(xué)來說，其實現(xiàn)在平面藝術(shù)設(shè)計專業(yè)也是屬于一個發(fā)展得比較成熟的專業(yè)，而且現(xiàn)在也有很多同學(xué)對于平面藝術(shù)設(shè)計專業(yè)都是比較感興趣的，下面大家就跟著小編一起去了解一下相關(guān)的經(jīng)驗分享吧。

　　走進北京印刷學(xué)院，走進設(shè)計藝術(shù)學(xué)院，來來往往看人物中穿梭。讀、想、學(xué)、寫，兩年來的點點滴滴積累出我們學(xué)習(xí)成長的行腳經(jīng)歷。

　　由淺入深，在專業(yè)的不斷學(xué)習(xí)過程中，基礎(chǔ)課里我們學(xué)習(xí)藝術(shù)元素，線條、色彩、光線形狀，量塊、質(zhì)感與空間等，結(jié)識藝術(shù)原理，理解自然界的統(tǒng)一與變化，把零散的知識與記憶重構(gòu)，讓思想清晰形成脈絡(luò)。

　　在平面基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)過程中，自己的想法在手中化為成品可能更令人感到激動。瑞士雜志大賽中，得知同學(xué)獲得國際大獎，心中有羨慕有欣喜，更有接下來的期待。

　　不論是課堂上的作業(yè)還是平日里的小習(xí)作都帶給我們無限的樂趣，動手之余有開心有思考，當然也有找不到思路的死角，但是比起我們學(xué)習(xí)到的知識，遇到的難題往往都不重要了。好的作品不僅要歸功于同學(xué)們對作品的用功與勤奮，更要感謝我們的老師提供的大力幫助，從同學(xué)們的角度出發(fā)，引導(dǎo)思路，帶領(lǐng)我們詮釋和展現(xiàn)各種不同類型，不同題材的媒體創(chuàng)作。我們有學(xué)習(xí)有交流更有不同意見的相互碰撞，但是這兩年來我們學(xué)到的不僅僅是技巧和方式，更在學(xué)習(xí)提升我們自己的意識。不僅帶著藝術(shù)的眼光去創(chuàng)作，同時帶著鑒賞藝術(shù)的態(tài)度去生活，體會我們身邊的美好。連生活也處處滋潤，處處美麗了。

　　平面藝術(shù)設(shè)計專業(yè)當前的市場發(fā)展前景還是比較廣闊的，而且現(xiàn)在平面藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的院校也是有很多可以選擇的，所以選擇報考平面藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的同學(xué)，那么大家對于平面藝術(shù)設(shè)計專業(yè)這個專業(yè)的就業(yè)發(fā)展形勢還是需要去了解一下。