環(huán)境設(shè)計專業(yè)在眾多專業(yè)當(dāng)中來說，也是屬于一個發(fā)展得比較快速的專業(yè)，而且現(xiàn)在也有很多同學(xué)對于環(huán)境設(shè)計專業(yè)的一些專業(yè)情況，都是了解得比較少的，下面大家就跟著小編一起去了解一下，環(huán)境設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及課程解讀吧。

　　牡丹江師范學(xué)院環(huán)境設(shè)計(本科類)

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)學(xué)生具備現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計觀念，能夠在藝術(shù)設(shè)計的專業(yè)部門、學(xué)校、企業(yè)、科研單位等從事藝術(shù)設(shè)計以及研究管理工作，具有自主創(chuàng)新意識和合作精神，身心健康，具有較高藝術(shù)修養(yǎng)的應(yīng)用型專業(yè)人才。

　　二、主干課程

　　人體工程學(xué)、材料學(xué)、制圖、環(huán)境藝術(shù)水彩渲染、城市環(huán)境景觀設(shè)計、現(xiàn)代陶藝、漆畫、公共空間裝飾與陳設(shè)等。

　　三、專業(yè)特色

　　要求學(xué)生應(yīng)具有一定的設(shè)計創(chuàng)新思維意識，能清晰地表達(dá)設(shè)計思想，熟悉室內(nèi)外環(huán)境和公共空間設(shè)計的程序與方法，能綜合把握環(huán)境的功能、材料、結(jié)構(gòu)、外觀、施工工藝、風(fēng)格和市場需求，并對環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)新性設(shè)計。

　　四、就業(yè)方向

　　培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力，能在藝術(shù)環(huán)境設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計機(jī)構(gòu)從事建筑室內(nèi)設(shè)計、城市環(huán)境景觀設(shè)計、園林設(shè)計等，具備高素質(zhì)環(huán)境藝術(shù)、公共空間設(shè)計的應(yīng)用型和研究型人才。

　　想必大家對于環(huán)境設(shè)計專業(yè)這個專業(yè)的一些情況，多少也是有了解了�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計專業(yè)的同學(xué)也是有很多的，而且開設(shè)環(huán)境設(shè)計專業(yè)的學(xué)校也是有不少，所以報考環(huán)境設(shè)計專業(yè)的同學(xué)，有必要去了解一下該專業(yè)。