青島濱海學院始建于1992年，1999年被國家教育部批準為山東省首所民辦�？茖哟纹胀ǜ咝＃�2005年升格為山東省首批民辦本科院校，2009年具備學士學位授予權。學校下設文理基礎學院、大專文科基礎學院、大專理科基礎學院、綜合學院、國際合作學院、藝術學院、商學院、信息工程學院(軟件與服務外包學院)、機電工程學院、東方語言學院、西方語言學院等12個二級學院。共開設31個本科專業(yè)及專業(yè)方向和38個�？茖�業(yè)�，F(xiàn)有全日制在校生18000余人，其中外籍留學生100余人。

　　護理學 (本科類 )

　　學習形式：

　　學生入校后一年半，在文理基礎學院進行通識教育課程及專業(yè)基礎課的學習。之后進入醫(yī)學院學習專業(yè)課程。學習期間實行學分學績制管理，學生可根據(jù)本專業(yè)指導性培養(yǎng)方案，結合自己的興趣、愛好、特長，自由選擇課程、教師、授課時間、學習年限，提前修滿學分和學績者可以提前畢業(yè)。學生經(jīng)過在文理基礎學院的學習，深入了解專業(yè)情況后，可于第一學期末或第二學期末根據(jù)專業(yè)學習情況調整專業(yè)。

　　考核方式：

　　在每門課程學習結束后，均需進行兩次考核，分為卷一和卷二。卷一由學校教務處統(tǒng)一根據(jù)題庫組織命題工作，命題突出該課程的基本知識和基本技能，學生通過卷一考試即可取得該課程規(guī)定的相應學分;卷二由任課教師自主命題，主要考察學生對知識的靈活運用能力，題目注重實踐性、應用性，有利于培養(yǎng)學生對知識的實際應用。此外，卷二成績還包括學生日常表現(xiàn)、平時成績、單元測驗成績、期中考試成績、實踐課程成績等組成，卷二成績決定學生的學績分數(shù)。這種考核方式改革有利于調動學生積極性，在優(yōu)勢課程上取得較高學績，來補充劣勢課程的不足，實現(xiàn)優(yōu)劣勢互補，突出個性化培養(yǎng)。

　　培養(yǎng)目標：

　　培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)地掌握護理學和相關學科的基礎理論、基本知識和基本技能，具有較強的護理學專業(yè)實踐能力和創(chuàng)新意識，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生單位或本專業(yè)相關企事業(yè)單位，從事護理領域工作的高素質應用型專門人才。