學(xué)校介紹

　　● 歷史悠久 治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)

　　北京涉外經(jīng)濟(jì)專修學(xué)院是1994年6月經(jīng)北京市教育主管部門批準(zhǔn)創(chuàng)辦的。學(xué)院座落在北京中關(guān)村科技園區(qū)昌平園，周圍有長(zhǎng)城、明十三陵和十三陵水庫(kù)等旅游景點(diǎn)。學(xué)院周圍文化氣息濃郁，北京聯(lián)合大學(xué)、北京大學(xué)昌平校區(qū)、中國(guó)政法大學(xué)、石油大學(xué)、國(guó)防大學(xué)等知名高校環(huán)布。

　　●自有土地 學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美

　　學(xué)院占地面積300多畝，建筑面積近13萬(wàn)平方米，教學(xué)環(huán)境良好，校園優(yōu)美，學(xué)院擁有多媒體教學(xué)教室、護(hù)理實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多功能會(huì)議廳、形體訓(xùn)練室、演藝大小劇場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、圖書室等教學(xué)設(shè)施。學(xué)生公寓內(nèi)有空調(diào)、寬帶、獨(dú)立衛(wèi)生間、電腦桌等。院內(nèi)設(shè)有便利的校園超市、健身場(chǎng)館等生活服務(wù)設(shè)施。學(xué)院地理位置優(yōu)越，交通便利，周圍有地鐵站及多條快捷的公交線路。

　　●辦學(xué)宗旨及專業(yè)特色

　　學(xué)院重視學(xué)生的思想品德及素質(zhì)教育，重視實(shí)踐技能培養(yǎng)，致力于為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)有技能的適用型人才。學(xué)院堅(jiān)持規(guī)范的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能教學(xué)，擁有健全的教學(xué)管理和黨群社團(tuán)組織，現(xiàn)有學(xué)生社團(tuán)20多個(gè)，并與昌平地區(qū)的文化發(fā)展結(jié)合，參與開(kāi)展多項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)和文體活動(dòng)，服務(wù)了社會(huì)，鍛煉了學(xué)生，得到地方政府多次的表獎(jiǎng)。

　　學(xué)院是一所面向全國(guó)招生的，具有鮮明辦學(xué)特色的民辦高等學(xué)校。誠(chéng)信辦學(xué)是多年學(xué)院秉承的宗旨。2016年學(xué)院開(kāi)設(shè)的專業(yè)有，航空旅游、護(hù)理、體育三大類全日制專業(yè)學(xué)院，同時(shí)設(shè)有城市運(yùn)營(yíng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等社會(huì)急需的短期職業(yè)技能培訓(xùn)。

　　在教學(xué)管理上，采取“半封閉式辦學(xué)、準(zhǔn)軍事化管理”，教學(xué)方法上，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，突出學(xué)生在實(shí)際操作能力和職業(yè)道德素質(zhì)上的培養(yǎng)。我們將堅(jiān)持依法辦學(xué)、以德治校、規(guī)范管理、系列發(fā)展、品牌建設(shè)。使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所成，做能所為，真正成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中高素質(zhì)、懂專業(yè)、精技能的適用型人才。

　　學(xué)校榮譽(yù)

　　1、2005年，被教育部中央教育科學(xué)研究所、聯(lián)合國(guó)教科文組織北京代表處評(píng)為“中國(guó)十佳民辦大學(xué)”。

　　2、2006年，被教育部中央教育科學(xué)研究所、教育改變中國(guó)活動(dòng)組委會(huì)、聯(lián)合國(guó)教科文組織北京代表處、搜狐網(wǎng)評(píng)為“中國(guó)具有就業(yè)前景民辦大學(xué)”。

　　3、2006年、2007年、2008年、2009年、2010年、2011年、2012年、2013年、2014年、2015年北京市教育委員會(huì)辦學(xué)狀況評(píng)估合格院校。

　　4、2008年，被國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)評(píng)定為出國(guó)留學(xué)人才選拔基地。

　　5、2011年、2012年、2013年、2014年、2015年，被醫(yī)護(hù)人才網(wǎng)評(píng)為“優(yōu)秀護(hù)理人才培訓(xùn)基地”。

　　學(xué)院(系)簡(jiǎn)介

　　北京涉外經(jīng)濟(jì)專修學(xué)院護(hù)理學(xué)院(系)簡(jiǎn)稱“北京涉外護(hù)理學(xué)院”，是學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)的技能型特色學(xué)院。擁有雄厚的師資力量、強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，建有符合衛(wèi)生系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)的綜合性基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)驗(yàn)室等硬件配套設(shè)施，有著豐富的行業(yè)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和國(guó)際化的辦學(xué)理念。追求“價(jià)值教育”，突出以“就業(yè)力就是核心競(jìng)爭(zhēng)力”為龍頭工程的綜合素質(zhì)教育，本著“育人以德、因材施教”的原則，以“正本、溯源、立身、載物”為方針，走“內(nèi)涵”為主的發(fā)展道路，為社會(huì)培養(yǎng)國(guó)際間通用的復(fù)合型高素質(zhì)人才。學(xué)院始終貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)管理方式，加強(qiáng)學(xué)生在業(yè)務(wù)領(lǐng)域的實(shí)際操作能力和職業(yè)道德的培養(yǎng)。

　　學(xué)院設(shè)立11年來(lái)，已經(jīng)為全國(guó)各類醫(yī)院輸送了數(shù)千名臨床護(hù)理人才。為了發(fā)揮北京的教育優(yōu)勢(shì)，做到資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，學(xué)院與相關(guān)醫(yī)療、衛(wèi)生單位建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，為學(xué)生提供了廣闊的國(guó)內(nèi)外學(xué)習(xí)、就業(yè)渠道。學(xué)院在學(xué)歷、執(zhí)業(yè)資格證書、職業(yè)技能證書和就業(yè)方面積極探索，開(kāi)辟了“三位一體”的教學(xué)體系，確保學(xué)生進(jìn)入社會(huì)更有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　師資簡(jiǎn)介

　　學(xué)院建立了一支高素質(zhì)、高層次、高水平的教師隊(duì)伍，同時(shí)又聯(lián)合北京大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、解放軍軍醫(yī)大學(xué)、山西醫(yī)科大學(xué)等高校的頂級(jí)教師團(tuán)隊(duì)為學(xué)生授課。其中專業(yè)課教師50余名，具有碩士、博士學(xué)位的教師18名，碩士生導(dǎo)師6名，博士生導(dǎo)師2名。日常教學(xué)采用課堂教學(xué)、基礎(chǔ)實(shí)踐教學(xué)、臨床實(shí)踐教學(xué)等多模塊、階段性教學(xué)模式，同時(shí)采用技能培養(yǎng)和德育并重的“雙師資教學(xué)法”讓學(xué)生在掌握專業(yè)技能的同時(shí)個(gè)人綜合素質(zhì)得到提高，更加保證學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　張恩輝 解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)教授，協(xié)和醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院任教，學(xué)院解剖學(xué)教師。

　　陳瑞芬 首都醫(yī)科大學(xué)病理解剖教研室任教，碩士研究生導(dǎo)師，教授，病理教研室的學(xué)科帶頭人，病理系主任;曾任中華醫(yī)學(xué)會(huì)北京分會(huì)病理專業(yè)委員，首都醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)編輯委員，北京市女教授聯(lián)誼會(huì)理事;主編、副主編“病理學(xué)”教材及專著11部。

　　張立克 首都醫(yī)科大學(xué)生理學(xué)與病理生理學(xué)系副主任，病理生理學(xué)教研室主任，病理生理學(xué)教授，碩士研究生導(dǎo)師;曾任中國(guó)病理生理學(xué)會(huì)常務(wù)理事，副秘書長(zhǎng)，北京市生理科學(xué)會(huì)常務(wù)理事，病理生理專業(yè)委員會(huì)主任委員。

　　楊秋生 學(xué)院藥理學(xué)教師，首都醫(yī)科大學(xué)藥理教研室主任，碩士研究生導(dǎo)師，副教授;中國(guó)藥理學(xué)會(huì)教學(xué)與科普專業(yè)委員會(huì)委員。

　　HILKKA 英語(yǔ)口語(yǔ)、芬蘭語(yǔ)教師，外國(guó)專家，芬蘭KEMI-TORNIO UAS 學(xué)校中國(guó)主考教師，曾任北京語(yǔ)言大學(xué)英語(yǔ)教師。

　　陳 立 副主任護(hù)師，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。曾任中日友好醫(yī)院護(hù)理部主任(正處級(jí))，具有四十多年的臨床經(jīng)驗(yàn)、護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　白亮寅 主管護(hù)師，學(xué)院優(yōu)秀教師，蘭州軍區(qū)總醫(yī)院干部病房原護(hù)士長(zhǎng)，技術(shù)6級(jí)。師從我國(guó)知名護(hù)理教育專家、中國(guó)現(xiàn)代護(hù)理事業(yè)的開(kāi)拓者、奠基人黎秀芳。具有30余年的豐富理論知識(shí)和臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積累了大量的臨床護(hù)理知識(shí)和護(hù)理工作管理經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表專業(yè)論文10余篇，獲得科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)一項(xiàng)，國(guó)家專利一項(xiàng)。

　　馬 松 山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院副教授、北京京煤集團(tuán)總醫(yī)院科教處原處長(zhǎng)，長(zhǎng)期從事學(xué)生入學(xué)教育、職業(yè)規(guī)劃和實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)工作。

　　韓彥菊 主任護(hù)師，內(nèi)科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)臨床專業(yè)課教師。

　　李會(huì)霞 主任護(hù)師，基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)臨床專業(yè)課教師。

　　魏秋芬 寄生蟲學(xué)碩士、副教授，病原生物與免疫學(xué)教師，發(fā)表專業(yè)論文多篇，參與編寫多部病原生物學(xué)與免疫學(xué)教材。

　　徐 超 畢業(yè)于北京大學(xué)藥理藥化專業(yè)，化學(xué)、生物化學(xué)講師，具有20余年豐富的授課經(jīng)驗(yàn)。

　　王敬美 北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部解剖教研室任教，副教授，我院解剖學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)教師。

　　李文竹 曾任天津醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院外科主任醫(yī)師，具有30余年臨床工作經(jīng)驗(yàn)，10余年教師授課經(jīng)驗(yàn)，我院外科護(hù)理學(xué)教師。

　　謝 燕 神經(jīng)生物學(xué)博士，生理學(xué)副教授，我院生理學(xué)教師。

　　獎(jiǎng)學(xué)金制度與勤工儉學(xué)

　　學(xué)校為鼓勵(lì)廣大學(xué)子發(fā)奮學(xué)習(xí)，特設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金制度，一等獎(jiǎng)學(xué)金3000元，二等獎(jiǎng)學(xué)金2000元，三等獎(jiǎng)學(xué)金1000元。另設(shè)有“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”等獎(jiǎng)項(xiàng)。為特困學(xué)生創(chuàng)造求學(xué)就業(yè)機(jī)會(huì)，學(xué)�？蓞f(xié)助開(kāi)展勤工助學(xué)和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。學(xué)校本著“發(fā)展教育，服務(wù)學(xué)生”的宗旨，成立“學(xué)院發(fā)展基金”。用來(lái)資助家庭貧困和獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，助其在北京涉外護(hù)理學(xué)院早日成才。

　　專業(yè)設(shè)置

　　專業(yè)

　　編碼專業(yè)名稱學(xué)制學(xué)習(xí)

　　形式招生

　　人數(shù)就業(yè)方向?qū)哟螌W(xué)費(fèi)

　　(元/年)

　　ZH01高級(jí)護(hù)理三年全日制100人國(guó)內(nèi)各類醫(yī)院、康復(fù)機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生行政部門等專/本科課程

　　9200

　　ZH02高級(jí)護(hù)理

　　(1+3)四年全日制80人國(guó)內(nèi)各類醫(yī)院、康復(fù)機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生行政部門等專/本科課程

　　9200

　　ZH03高級(jí)護(hù)理

　　(國(guó)際方向)二+二年全日制20人國(guó)內(nèi)外醫(yī)院、康復(fù)機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生行政部門等本科課程

　　9200

　　ZWG01衛(wèi)生事業(yè)管理(醫(yī)學(xué)文秘方向)三年

　　全日制30人醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及衛(wèi)生行政部門從事行政助理、病房管理與文秘工作專/本科課程9200

　　ZWG02衛(wèi)生事業(yè)管理(健康管理與服務(wù)方向)三年全日制30人各類衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、老年康復(fù)療養(yǎng)機(jī)構(gòu)、高級(jí)健身康體會(huì)所,從事康復(fù)、護(hù)理，指導(dǎo)與營(yíng)銷、管理工作專/本科課程9200

　　專業(yè)介紹

　　1、高級(jí)護(hù)理

　　培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)制三年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)臨床護(hù)理專業(yè)人才。

　　專業(yè)特色：該專業(yè)學(xué)生全部在北京三級(jí)以上醫(yī)院進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)，學(xué)院負(fù)責(zé)推薦就業(yè)。

　　核心課程：解剖學(xué)、護(hù)理導(dǎo)論、健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)等。

　　2、高級(jí)護(hù)理(1+3)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)制四年，第一年根據(jù)中專(衛(wèi)校)的教學(xué)大綱進(jìn)行護(hù)理學(xué)初級(jí)段的教學(xué)培養(yǎng)，后三年進(jìn)行大學(xué)�？谱o(hù)理專業(yè)課程培養(yǎng)。

　　專業(yè)特色：該專業(yè)學(xué)生全部在北京三級(jí)以上醫(yī)院進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)，學(xué)院負(fù)責(zé)推薦就業(yè)。

　　核心課程：解剖學(xué)、護(hù)理導(dǎo)論、健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)等。

　　3、高級(jí)護(hù)理(國(guó)際方向)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：旨在培養(yǎng)國(guó)際間通用型臨床護(hù)理專業(yè)人才，以適應(yīng)護(hù)士教育國(guó)際化、護(hù)士流動(dòng)國(guó)際化、護(hù)士崗位競(jìng)爭(zhēng)國(guó)際化的需要，為有意出國(guó)深造并愿意從事國(guó)際護(hù)理工作的人員提供便捷而有針對(duì)性的高等專業(yè)教育。

　　專業(yè)特色：護(hù)理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)同時(shí)即注冊(cè)獲得護(hù)士資格證書能夠在芬蘭和其他歐盟國(guó)家工作。

　　核心課程：英語(yǔ)(雅思)、芬蘭語(yǔ)、解剖學(xué)、護(hù)理導(dǎo)論、健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)等。

　　4、衛(wèi)生事業(yè)管理(醫(yī)學(xué)文秘方向)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)制三年，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有公共(衛(wèi)生)事業(yè)管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、秘書學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)院管理等基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及衛(wèi)生行政部門從事行政助理、病房管理與文秘工作的高級(jí)行政文職人才。

　　專業(yè)特色：醫(yī)學(xué)文秘的學(xué)科建設(shè)以及臨床應(yīng)用，將對(duì)于解決大醫(yī)院的“和諧醫(yī)患關(guān)系”、醫(yī)院的病例科研管理、病房管理等具有深遠(yuǎn)的意義。學(xué)院與相關(guān)三甲醫(yī)院聯(lián)合開(kāi)展醫(yī)學(xué)文秘專業(yè)的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等合作，為學(xué)生提供了臨床實(shí)踐教學(xué)基地，通過(guò)與就業(yè)單位的委托培養(yǎng)合作，進(jìn)行訂單培養(yǎng)，保障學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)出口。學(xué)院增強(qiáng)對(duì)此專業(yè)學(xué)生課余文化知識(shí)的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生禮儀、辦公自動(dòng)化等相關(guān)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)及相關(guān)專業(yè)技能證書的取得，使學(xué)生具有青春活力、氣質(zhì)優(yōu)雅的“辦事”“辦會(huì)”“辦文”職業(yè)核心能力，符合醫(yī)學(xué)文秘專業(yè)學(xué)生未來(lái)職業(yè)發(fā)展。該專業(yè)目前為三甲級(jí)醫(yī)院定向培養(yǎng)專業(yè)。

　　核心課程：英語(yǔ)、解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、秘書學(xué)基礎(chǔ)、秘書學(xué)、辦公自動(dòng)化等。

　　5、衛(wèi)生事業(yè)管理(健康服務(wù)與管理)：

　　培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)制三年，培養(yǎng)從事健康和疾病監(jiān)測(cè)、分析、指導(dǎo)和維護(hù)的專業(yè)人員，以及能夠在相關(guān)康復(fù)療養(yǎng)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)與管理的綜合性高素質(zhì)技能型人才。

　　專業(yè)特色：根據(jù)健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要，結(jié)合現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、中醫(yī)保健學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理等學(xué)科的相關(guān)知識(shí)，針對(duì)我國(guó)亞健康人群、老年人群的健康服務(wù)及管理需求。依托衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老齡康復(fù)療養(yǎng)管理機(jī)構(gòu)、高級(jí)健身康復(fù)會(huì)所，培養(yǎng)從事健康和疾病監(jiān)測(cè)、分析、指導(dǎo)和維護(hù)的專業(yè)人員，以及能夠在相關(guān)康復(fù)療養(yǎng)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)與管理的綜合性高素質(zhì)技能型人才。

　　核心課程：英語(yǔ)、解剖學(xué)、管理學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

　　國(guó)際課程相關(guān)院校簡(jiǎn)介

　　拉普蘭應(yīng)用技術(shù)大學(xué)

　　拉普蘭應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(原凱米—托爾尼奧應(yīng)用技術(shù)大學(xué))成立于1992年8月，目前學(xué)校擁有大約2500名學(xué)生和260余名教職員工。學(xué)校所提供的學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位課程均致力于適應(yīng)全球化的工作與就業(yè)發(fā)展需求，并注重畢業(yè)生多方面專業(yè)技能的培養(yǎng)。

　　該校學(xué)位證明的式樣是由歐盟、歐洲協(xié)會(huì)及聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)計(jì)。學(xué)歷和學(xué)位全世界認(rèn)可。該學(xué)校是中國(guó)教育部認(rèn)證的芬蘭公立大學(xué)。

　　(中華人民共和國(guó)教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)可查詢?cè)撔?

　　拉普蘭應(yīng)用技術(shù)大學(xué)護(hù)理學(xué)院提供4個(gè)專業(yè)方向的學(xué)習(xí)。其中護(hù)理和社會(huì)服務(wù)這兩個(gè)方向的本科課程，所有課程提供全英文授課。護(hù)理專業(yè)的課程教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生在健康護(hù)理方面的專業(yè)知識(shí)與技能，學(xué)院的教學(xué)特色是將理論知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐緊密結(jié)合。學(xué)校每個(gè)學(xué)期可為學(xué)生提供有關(guān)護(hù)理專業(yè)相關(guān)模塊的實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)供學(xué)生選擇實(shí)踐。

　　護(hù)理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)同時(shí)即注冊(cè)獲得護(hù)士資格證書能夠在芬蘭和其他歐盟國(guó)家工作。

　　根據(jù)雙方在國(guó)際課程合作上的協(xié)定，我院與拉普蘭應(yīng)用技術(shù)大學(xué)互認(rèn)學(xué)分(60學(xué)分)，且學(xué)生在芬蘭就讀期間享受免學(xué)費(fèi)的優(yōu)惠政策。

　　國(guó)外實(shí)習(xí)、交換生學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)

　　普通班學(xué)生除了可以選擇在國(guó)內(nèi)三甲醫(yī)院實(shí)習(xí)外，如英語(yǔ)達(dá)到一定的水平，還可以去國(guó)外醫(yī)院實(shí)習(xí)和短期交換學(xué)習(xí)。在國(guó)外實(shí)習(xí)，除省去了中國(guó)各大實(shí)習(xí)醫(yī)院傳統(tǒng)繳納的實(shí)習(xí)費(fèi)用，學(xué)生還將獲得實(shí)習(xí)薪金補(bǔ)貼，更關(guān)鍵的是在國(guó)外醫(yī)院能獲得更先進(jìn)的護(hù)理理念，這樣學(xué)生無(wú)論是直接留在國(guó)外還是回到國(guó)內(nèi)大醫(yī)院，都將獲得更大的發(fā)展。

　　學(xué)歷證書及職業(yè)技能證書

　　· 學(xué)生在北京涉外護(hù)理學(xué)院學(xué)習(xí)期滿，成績(jī)合格，即可取得北京涉外經(jīng)濟(jì)專修學(xué)院頒發(fā)的相關(guān)專業(yè)的學(xué)業(yè)證書。

　　· 學(xué)生在校期間參加國(guó)家普通醫(yī)科大學(xué)的成人學(xué)歷考試，通過(guò)考試，并修滿相應(yīng)學(xué)分，可以取得國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)專、本科畢業(yè)證書。

　　· 學(xué)生在校期間，學(xué)院將統(tǒng)一安排醫(yī)院參觀見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí);學(xué)生參加國(guó)家職業(yè)資格考試，通過(guò)考試成績(jī)合格，學(xué)生可以取得相關(guān)專業(yè)國(guó)家執(zhí)業(yè)資格證書。(如：護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書)

　　· 學(xué)生在校期間，學(xué)院將組織學(xué)生參加國(guó)家多種技能證書考試，通過(guò)考試成績(jī)合格，學(xué)生可以取得包括醫(yī)護(hù)英語(yǔ)水平考試各級(jí)別證書、公共營(yíng)養(yǎng)師、健康管理師、心理咨詢師、秘書等級(jí)、中藥調(diào)劑員、按摩師等中、高級(jí)職業(yè)技能證書。

　　以德立校 營(yíng)造素質(zhì)教育的校園環(huán)境

　　學(xué)院堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的育人理念，注重學(xué)生的素質(zhì)教育，形成著眼全體、兼顧個(gè)別的德育方式，建立和實(shí)施“教書育人、管理育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、就業(yè)育人”的“六育人”德育工作體系，用心幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)發(fā)展”。我們遵循學(xué)生個(gè)體發(fā)展和需求的原則，在有效實(shí)施自我學(xué)習(xí)、自我管理、自我服務(wù)、自我發(fā)展的人性化管理基礎(chǔ)上，堅(jiān)持管理就是服務(wù)，服務(wù)必重過(guò)程的理念，專注對(duì)學(xué)生在行為養(yǎng)成、禮儀禮節(jié)、感恩孝敬等為人處世方面和專業(yè)基礎(chǔ)、技能訓(xùn)練、科技創(chuàng)新等文化素質(zhì)方面進(jìn)行全方位的引導(dǎo)和訓(xùn)練。

　　重視就業(yè) 完善的就業(yè)保障

　　學(xué)院自創(chuàng)建以來(lái)，始終堅(jiān)持就業(yè)就是核心競(jìng)爭(zhēng)力，牢固樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)，積極創(chuàng)立“全員推薦就業(yè)、全過(guò)程就業(yè)指導(dǎo)、全方位實(shí)現(xiàn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)系統(tǒng)，努力提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)服務(wù)水平。學(xué)院依托輔仁教育投資集團(tuán)多年醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的社會(huì)資源、實(shí)習(xí)就業(yè)渠道、專業(yè)教學(xué)設(shè)施，并與中國(guó)國(guó)際就業(yè)協(xié)會(huì)、醫(yī)護(hù)人才網(wǎng)、國(guó)內(nèi)多家醫(yī)院、部隊(duì)醫(yī)院等機(jī)構(gòu)建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，學(xué)生畢業(yè)推薦就業(yè)。我院2015年畢業(yè)生實(shí)習(xí)醫(yī)院有北京大學(xué)第三醫(yī)院、北京友誼醫(yī)院、北京航天總醫(yī)院、北京市豐臺(tái)區(qū)醫(yī)院等。在2015年4月8日衛(wèi)生計(jì)生工作會(huì)議上公布的北京二級(jí)以上醫(yī)院DRG(疾病診斷相關(guān)組)評(píng)價(jià)結(jié)果綜合排名北京大學(xué)第三醫(yī)院和友誼醫(yī)院分別排在第一和第三。

　　招生對(duì)象

　　應(yīng)往屆高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者(含職高、衛(wèi)校、中專畢業(yè)生)均可報(bào)名。

　　其中：

　　· 高級(jí)護(hù)理(1+3)：未取得中等學(xué)歷的學(xué)生，四年制專科。

　　· 國(guó)際護(hù)理：有意出國(guó)深造并愿意從事國(guó)際護(hù)理工作的學(xué)生均可報(bào)名，英語(yǔ)高考成績(jī)達(dá)到90分以上或參加學(xué)院英語(yǔ)測(cè)試成績(jī)合格。

　　· 醫(yī)學(xué)文秘：五官端正，形體勻稱，舉止端莊，性格開(kāi)朗，身體裸露處無(wú)疤痕，口齒清晰，中英文發(fā)音準(zhǔn)確，聽(tīng)力正常，身高160cm以上。

　　報(bào)名及錄取

　　1.須帶本人身份證、畢業(yè)證、高考或會(huì)考成績(jī)單的原件及復(fù)印件，一寸照片8張、2寸照片6張(近期免冠藍(lán)底彩照)。

　　2.報(bào)名費(fèi)200元(注：國(guó)際護(hù)理專業(yè)報(bào)名費(fèi)500元)。

　　3.報(bào)名方式:

　　a.直接來(lái)我院招生辦公室報(bào)名

　　b.學(xué)院官方網(wǎng)站報(bào)名

　　c.電話或傳真報(bào)名

　　d.微信平臺(tái)報(bào)名

　　4.報(bào)名時(shí)間自即日起至2015年8月31日。

　　5.經(jīng)面試、審核合格后，擇優(yōu)錄取，開(kāi)學(xué)憑入學(xué)通知書報(bào)到。

　　收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

　　· 按照北京市發(fā)改委有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　· 公寓用品、教材、資料、軍訓(xùn)、技能培養(yǎng)、保險(xiǎn)、體檢等代收費(fèi)用以2015年入學(xué)須知為準(zhǔn)。

　　· 退費(fèi)辦法:學(xué)院嚴(yán)格按照北京市教委相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。