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隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2002年4月組建,是一所省市共建的全日制公辦、教育部備案的普通高職院校。學(xué)院坐落在中國(guó)歷史文化名城、中國(guó)專用汽車之都——湖北省隨州市。育路高考網(wǎng)小編為大家整理了該校2017年招生情況,供大家作參考。
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院什么專業(yè)好及有哪些專業(yè)
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè):開設(shè)有旅游管理、護(hù)理、汽車制造與裝配技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)及自動(dòng)化、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、電子工藝與管理、酒店管理、康復(fù)治療技術(shù)、汽車電子技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算、物流管理、建筑工程技術(shù)、園林技術(shù)、道路與橋梁工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)等41個(gè)應(yīng)用型專業(yè)。
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院最好的專業(yè):護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)。
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要面向全國(guó)各地區(qū),服務(wù)于醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè),適應(yīng)各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)、家庭的護(hù)理崗位,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具有護(hù)理專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí),具備從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、急危重癥護(hù)理等實(shí)際工作的基本能力和基本技能,能運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Ψ⻊?wù)對(duì)象實(shí)施系統(tǒng)化整體護(hù)理,并可從事護(hù)理管理工作的高素質(zhì)技能型護(hù)理專門人才。
開設(shè)課程
(一)職業(yè)素養(yǎng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域
人體結(jié)構(gòu);人體機(jī)能;免疫與病原生物;護(hù)理藥理;健康評(píng)估;護(hù)理學(xué)導(dǎo)論;護(hù)理禮儀與人際溝通。
(二)職業(yè)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域
護(hù)理技巧;內(nèi)科護(hù)理技術(shù);外科護(hù)理技術(shù);婦產(chǎn)科護(hù)理技術(shù);兒科護(hù)理技術(shù);急危重癥護(hù)理技術(shù);社區(qū)護(hù)理技術(shù);康復(fù)護(hù)理技術(shù)。
(三)專業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域
護(hù)理管理;預(yù)防醫(yī)學(xué);中醫(yī)護(hù)理技術(shù);精神科護(hù)理技術(shù);五官科護(hù)理技術(shù);老年護(hù)理技術(shù)。
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)面向全國(guó)各地區(qū),服務(wù)于口腔相關(guān)行業(yè),適應(yīng)口腔治療技術(shù)或工藝技術(shù)等崗位,德智體美勞全面發(fā)展擁有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具備較強(qiáng)創(chuàng)新和實(shí)踐工作能力,并可從事口腔相關(guān)管理工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
開設(shè)課程
(一)職業(yè)素養(yǎng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域
人體解剖、正常人體機(jī)能、免疫與病原生物、異常人體結(jié)構(gòu)與機(jī)能、藥理、臨床醫(yī)學(xué)概要、醫(yī)學(xué)心理、醫(yī)學(xué)化學(xué)、口腔解剖生理、口腔組織病理。
(二)職業(yè)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域
口腔內(nèi)科技術(shù)、口腔頜面外科技術(shù)、口腔修復(fù)技術(shù)、口腔材料技術(shù)、口腔正畸技術(shù)、口腔美學(xué)技巧、口腔預(yù)防保健技巧、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)。
(三)專業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域
牙周病、口腔黏膜病、兒童牙病、口腔生物、醫(yī)學(xué)倫理、牙體牙髓病。
世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。在我國(guó),護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求,我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1:4。而目前全國(guó)1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國(guó)際水平相差很大,與發(fā)達(dá)國(guó)家1:8.5的比例相差更遠(yuǎn)。這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。你心動(dòng)了嗎?心動(dòng)了就趕快聯(lián)系我們育路高考網(wǎng)教育專家為您進(jìn)行詳細(xì)解讀。
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