南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院是一所獨(dú)立學(xué)院，很多同學(xué)擔(dān)憂這種學(xué)校不好就業(yè)，今天小編就和大家說說讀南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院好就業(yè)嗎？

一，校企合作和落實(shí)實(shí)習(xí)基地、就業(yè)基地建設(shè)保障就業(yè)

南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院積極開展政校企合作項(xiàng)目，與浙江省上虞區(qū)人社局對(duì)接，與浙江宇石網(wǎng)絡(luò)科技有限公司深入合作，雙方制定并開展聯(lián)合培養(yǎng)合作項(xiàng)目。學(xué)院選派45 名大四計(jì)算機(jī)和軟件工程專業(yè)學(xué)生參與此次合作項(xiàng)目，項(xiàng)目采用理論+實(shí)踐+考核的形式進(jìn)行，學(xué)生在企業(yè)先進(jìn)行校企雙方共同制定的理論課程學(xué)習(xí)后，再在企業(yè)的項(xiàng)目組進(jìn)行實(shí)踐。

與浙江溫嶺人社局深度合作，選派大四共計(jì) 26 名各個(gè)專業(yè)學(xué)生參加暑期到該地共七家企業(yè)進(jìn)行暑期實(shí)習(xí)。此次實(shí)習(xí)通過政府牽線，將學(xué)院與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)聯(lián)合起來，緊密結(jié)合社會(huì)需求，從學(xué)生的培養(yǎng)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、創(chuàng)新思維的開發(fā)與應(yīng)用等方面，整合企業(yè)資源，填補(bǔ)學(xué)院師資與場(chǎng)地設(shè)施上的不足，為我院專業(yè)人才和創(chuàng)新人才的培養(yǎng)開辟了新的模式，取得了較好的效果，學(xué)生積極響應(yīng)，踴躍參與。

二，南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院就業(yè)委員隊(duì)伍建設(shè)

長期以來，就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作單純依靠學(xué)院、學(xué)科部、輔導(dǎo)員來開展和落實(shí)，就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作基層缺乏落腳點(diǎn)，2016 年學(xué)院改革班級(jí)就業(yè)工作隊(duì)伍構(gòu)建模式，先期在班級(jí)實(shí)踐設(shè)立就業(yè)聯(lián)絡(luò)員，取得良好效果。就業(yè)委員負(fù)責(zé)輔助輔導(dǎo)員進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策在班級(jí)中的宣傳，事務(wù)性文件的傳達(dá)和落實(shí)，就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息的收集，意見和建議的反饋，配合各類招聘活動(dòng)在學(xué)生中的推廣落實(shí)等，將“就業(yè)”這一階段性概念貫穿大學(xué)始終。

成立校企合作和就業(yè)委員的建立雙重保障了學(xué)生們的就業(yè)問題，所以讀南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院還是很好就業(yè)的，想要報(bào)考該?？梢蕴顚懴路奖韱瘟粝侣?lián)系方式。