如果你確實(shí)報(bào)考首都師范大學(xué)科德學(xué)院，那么對于專業(yè)選擇上，想要報(bào)考傳媒類專業(yè)的學(xué)生，所在的學(xué)院就是傳媒學(xué)院，下面小編就把學(xué)院介紹分享給大家！

2022年傳媒學(xué)院在廣播電視編導(dǎo)專業(yè)下設(shè)三個(gè)專業(yè)方向，文藝編導(dǎo)、新聞編導(dǎo)、新媒體編導(dǎo)。

專業(yè)背景：廣播電視編導(dǎo)，一個(gè)擁有22年發(fā)展史、用視聽語言寫文章的藝術(shù)類專業(yè)。科技助力傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展，新技術(shù)使得新媒體平臺不斷涌現(xiàn)，報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體的融合，也使得大眾接收信息的方式變得多元。

影視視聽語言作為重要的傳播方式，滲透到了專業(yè)媒體及政府、企業(yè)傳播的各個(gè)領(lǐng)域，這也為廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的發(fā)展和人才培養(yǎng)提供了新的契機(jī)。

代表性課程：

中外廣播電視史、中外電影史、采訪與寫作、視聽語言、攝影基礎(chǔ)、錄音技術(shù)、電視節(jié)目策劃、電視畫面編輯、電視新聞節(jié)目制作、新媒體概論、新媒體傳播與實(shí)務(wù)、導(dǎo)演基礎(chǔ)、導(dǎo)演創(chuàng)作、劇本創(chuàng)作、紀(jì)錄片創(chuàng)作、綜藝節(jié)目創(chuàng)作、

演播室綜合訓(xùn)練、影視攝影專業(yè)實(shí)踐、影視后期制作與包裝等。

傳媒學(xué)院現(xiàn)有優(yōu)秀教師80名，其中教授3名、副教授10名，博士13名，其中，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)在職教師15名，兼職及客座教授20余名。副教授7名，博士4名，博士在讀2名，海外留學(xué)歸來教師3名。他們畢業(yè)于中國傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院、北京師范大學(xué)、法國里昂第二大學(xué)、意大利都靈美術(shù)學(xué)院、美國紐約理工大學(xué)等國內(nèi)外比較好的藝術(shù)類學(xué)府，組成專業(yè)專職教師團(tuán)隊(duì)。

學(xué)院擁有數(shù)間電視演播室、攝錄實(shí)驗(yàn)室、4K視頻實(shí)驗(yàn)室、后期編輯室等實(shí)踐場所，并依靠北京傳媒業(yè)發(fā)達(dá)集中的區(qū)域優(yōu)勢，與中國教育電視臺、中國動(dòng)漫基地、國家新媒體產(chǎn)業(yè)基地、星光影視城、中影集團(tuán)、延慶融媒體中心等企事業(yè)單位或藝術(shù)機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系。

比較好的的師資隊(duì)伍

傳媒學(xué)院現(xiàn)有優(yōu)秀教師80名，其中教授3名、副教授10名，博士13名，其中，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)在職教師15名，兼職及客座教授20余名。副教授7名，博士4名，博士在讀2名，海外留學(xué)歸來教師3名。他們畢業(yè)于中國傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院、北京師范大學(xué)、法國里昂第二大學(xué)、意大利都靈美術(shù)學(xué)院、美國紐約理工大學(xué)等國內(nèi)外比較好的藝術(shù)類學(xué)府，組成專業(yè)專職教師團(tuán)隊(duì)

完備的教學(xué)設(shè)備

學(xué)院擁有數(shù)間電視演播室、攝錄實(shí)驗(yàn)室、4K視頻實(shí)驗(yàn)室、后期編輯室等實(shí)踐場所，并依靠北京傳媒業(yè)發(fā)達(dá)集中的區(qū)域優(yōu)勢，與中國教育電視臺、中國動(dòng)漫基地、國家新媒體產(chǎn)業(yè)基地、星光影視城、中影集團(tuán)、延慶融媒體中心等企事業(yè)單位或藝術(shù)機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系。

豐富的實(shí)踐課程

學(xué)生學(xué)習(xí)期間由專業(yè)教師帶隊(duì)赴實(shí)習(xí)基地現(xiàn)場教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生將課堂中的理論知識融入到實(shí)際工作的運(yùn)作之中，為提高學(xué)生專業(yè)技能、推動(dòng)學(xué)生順利就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)院還會(huì)不定期組織學(xué)生赴中央電視臺、中國教育電視臺、北京電視臺等地實(shí)習(xí)，攝錄、制作節(jié)目。在實(shí)踐中對現(xiàn)行各類傳媒理論加強(qiáng)認(rèn)識，對影視制作增強(qiáng)理解，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，拓展他們的就業(yè)渠道。