隨著人民生活水平的提高，我國(guó)幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，對(duì)于幼兒教師和管理人員的需求驟增，學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求。近年來，全國(guó)城市公立的幼兒園在不斷擴(kuò)招，同時(shí)私營(yíng)、民立的幼兒園的數(shù)量也逐漸增加。

　　學(xué)前教育前景還算不錯(cuò)，因?yàn)槲磥砘�本上都是�?dú)生子，所有的家長(zhǎng)都希望自己的孩子有出息，所以給孩子比較好的早前教育也是今后的大趨勢(shì)。 做為一名教師來說，幼師的前景還是有很大發(fā)展的，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)對(duì)幼兒的教育越來越重視，一個(gè)好的成長(zhǎng)就是從幼兒開始的，所以大多數(shù)家長(zhǎng)開始從小就抓孩子的教育，不但給予很多物質(zhì)的享受，同樣也給予了更多的精神享受，但是在享受的同時(shí)，也會(huì)更加注重孩子的成長(zhǎng)，也就是我們通常說的教育，而孩子的教育也恰恰在幼兒的時(shí)候就開始了，所以幼師在今后的道路是很寬廣的。

　　教育簡(jiǎn)稱幼師，家長(zhǎng)的一切都是為了孩子，所以這也是非常受到社會(huì)尊重的職業(yè)，尤其是女生。學(xué)前教育是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一，幾乎是供不應(yīng)求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。因?yàn)樯鐣?huì)不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師。這樣的教師，不僅要擁有一定的藝術(shù)實(shí)踐能力，還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識(shí)物察人的智慧，以及敏銳的科研意識(shí)以及良好的科研能力。幼兒時(shí)期是形成性格人格發(fā)展的重要時(shí)期，因此學(xué)前教育在幼兒成長(zhǎng)過程中扮演著重要的角色。

　　近年來全國(guó)各地一些院校均增建了學(xué)前教育專業(yè)來培養(yǎng)幼兒教師，據(jù)中國(guó)教育報(bào)報(bào)道：教育部近日公布了2008年度普通高等學(xué)校專業(yè)審批結(jié)果，今年全國(guó)730余所高校共計(jì)新增普通本科專業(yè)1662個(gè)。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，在這些專業(yè)中，有10個(gè)專業(yè)20至30所高校同時(shí)新增，成為熱門專業(yè)，學(xué)前教育專業(yè)位列第九位。

　　隨著時(shí)代的發(fā)展越來越重視兒童教育 幼師是個(gè)好職業(yè) 還有就是幼師目前欠缺高學(xué)歷人才 所以學(xué)幼師是很有前途的. 幼師前景廣闊，幼兒教師是高尚而又穩(wěn)定的職業(yè)，與天真爛漫的兒童為伴，是有愛心的同學(xué)特別是女生首選的專業(yè)。