成都文理學院的學前教育專業(yè)好不好?現(xiàn)在隨著人們的生活水平的不斷提高，，很多人的思想都在改變，幼兒教育成了關鍵，所以現(xiàn)在很多的專業(yè)中，學前教育專業(yè)還是比較熱門的，然而在成都的考生都問，在成都那么成都文理學院怎么樣呢?我們來看看吧。

　　為加快成都市農村學前教育發(fā)展，促進城鄉(xiāng)學前教育公共服務均等化，成都市在公辦幼兒園標準化建設提升工程實施中，進一步加大對農村地區(qū)學前教育的傾斜。成都市政府對遠郊縣(市)幼兒園標準化建設所需資金，由市、縣兩級財政按8:2的比例分擔。2015年5月6日，成都市教育局會同彭州市教育局通過媒體為大家介紹彭州市幼兒園建設計劃。根據(jù)彭州市學前教育發(fā)展規(guī)劃，近三年，彭州市還將建設39所幼兒園(含改擴建18所)，預計新增學位7680個，到2016年底，全市公辦和公益性幼兒園學位覆蓋率將達85%以上。可見，幼師專業(yè)人才將越來越吃香。

　　學前教育也叫幼兒教育，所以學前教育老師簡稱幼師。家長的一切都是為了孩子，所以這也是非常受到社會尊重的職業(yè)，尤其是女生。學前教育是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一，幾乎是供不應求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。因為社會不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質的幼兒教師。這樣的教師，不僅要擁有一定的藝術實踐能力，還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識物察人的智慧，以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。同時男幼師也是比較稀少的，同時很多幼兒園需要男性來教學，所以男幼師可能會容易找到工作。幼兒時期是形成性格人格發(fā)展的重要時期，因此學前教育在幼兒成長過程中扮演著重要的角色。

　　成都文理學院學前教育兩大專業(yè)方向

　　1.幼兒雙語教育

　　部分課程：英語，學前教育學，學前教育心理學，兒童心理學，幼兒園課程，幼兒園管理，美術，樂理基礎，幼兒舞蹈編排，手工制作等。

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識以及熟練英語的，能在托幼機構從事保教的教師和學前教育行政人員。

　　2.嬰幼兒早期教育技術

　　部分課程：學前教育學，教育學概論，兒童心理學，教育社會學，學前衛(wèi)生學，兒童發(fā)展心理學，聲樂，舞蹈，美術，學前教育學，幼兒心理學，幼兒教育心理學，幼兒保健學，幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，游戲學原理，教師口語等。

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師，學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

　　成都文理學院(原四川師范大學文理學院，簡稱川師文理學院)始建于2004年，由1999年建立的四川師范大學文化傳播學院和四川師范大學國際商學院合并而成，2004年經(jīng)教育部批準設置為獨立學院。2014年初，順應國家要求，經(jīng)專家考察、教育部正式批準，學院轉設為獨立建制的普通高等本科學校，更名為成都文理學院。學院現(xiàn)有洪河、金堂兩個校區(qū)，占地面積1678畝，環(huán)境優(yōu)美，設施設備齊全，“書香、墨香、花香”，是一所現(xiàn)代化的園林式大學。

　　報考學前教育院校推薦：北京文理研修學院、國際兒童教育學院，北京美國英語　北京理工大學，遼寧師范大學，北京科技職業(yè)技術學院

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