教育大于天，教育的重要性已經(jīng)不必多言，大家都知道教育的重要性，你是不是也想找一個好的工作去從事教育事業(yè)，雙語學前教育專科到底是個什么呢?很多人可能對這個表示疑問，今天小編就來為大家解決疑惑了。

　　前教育(蒙特梭利雙語幼兒)專業(yè)學生入校后進入專業(yè)學院學習。學習期間實行學分學績制管理，學生可根據(jù)本專業(yè)指導性培養(yǎng)方案，結(jié)合自己的興趣、愛好、特長，自由選擇課程、教師、授課時間、學習年限，提前修滿學分和學績者可以提前畢業(yè)。學分學績制充分調(diào)動了老師教學積極性和學生學習的積極性，充分體現(xiàn)了“以人為本”的理念，讓學生掌握了學習的主動權(quán)。

　　考核方式：

　　考核方式：在每門課程學習結(jié)束后，均需進行兩次考核，分為卷一和卷二。卷一由學校教務(wù)處統(tǒng)一根據(jù)題庫組織命題工作，命題突出該課程的基本知識和基本技能，學生通過卷一考試即可取得該課程規(guī)定的相應學分;卷二由任課教師自主命題，主要考察學生對知識的靈活運用能力，題目注重實踐性、應用性，有利于培養(yǎng)學生對知識的實際應用。此外，卷二成績還包括學生日常表現(xiàn)、平時成績、單元測驗成績、期中考試成績、實踐課程成績等組成，卷二成績決定學生的學績分數(shù)。這種考核方式改革有利于調(diào)動學生積極性，在優(yōu)勢課程上取得較高學績，來補充劣勢課程的不足，實現(xiàn)優(yōu)劣勢互補，突出個性化培養(yǎng)。

　　培養(yǎng)目標：

　　學前教育(蒙特梭利雙語幼兒教育)專業(yè)是青島濱海學院西方語言學院下設(shè)的五個專業(yè)之一，開設(shè)于2005年。本專業(yè)目前擁有15名專業(yè)教師，其中教授、副教授2人，講師4人，助教9人，研究生(包括在職研究生)7人，雙師型教師3人，另外還有4名外籍教師。該專業(yè)教學設(shè)施配套齊全，擁有蒙特梭利的一整套國際進口教具，并擁有多媒體語音室、形體訓練房、畫室、鋼琴房、蒙特梭利實訓室、幼兒教育實訓室及其它各類樂器實踐場所和教學與訓練器材，為學生提供了良好的學習氛圍和技能實踐場所。 在先進的硬件設(shè)施和科學的教育理念指導下，本專業(yè)的培養(yǎng)目標為：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和思想品質(zhì)，掌握從事幼兒教育工作所必須的文化基礎(chǔ)知識，專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能，了解和掌握教育的基本理論和藝術(shù)教學特點、規(guī)律，同國際接軌的蒙特梭利專業(yè)幼兒教師及其相關(guān)專業(yè)的人才。

　　培養(yǎng)要求：

　　根據(jù)目前市場對蒙臺梭利雙語幼兒教育專業(yè)教師的需求，我院于05年開辦了該專業(yè)。為了培養(yǎng)高素質(zhì)、應用型專業(yè)人才，該專業(yè)實施專業(yè)理論基礎(chǔ)知識+專業(yè)技能訓練的人才培養(yǎng)模式。專業(yè)建設(shè)規(guī)劃大體上在第一學期側(cè)重基礎(chǔ)知識的掌握，從第二學期開始，開設(shè)體現(xiàn)專業(yè)技能專業(yè)選修課程，例如，鋼琴、舞蹈、美術(shù)、幼兒手工等。同時我們將充分利用實訓室、專業(yè)實訓基地及其它各類樂器實踐場所和教學與訓練器材，強化學生的專業(yè)實踐技能，為畢業(yè)后的幼兒教學打下良好的基礎(chǔ)。

　　推薦學前教育專業(yè)學校：首都師范大學科德學院

　　國際兒童教育學院

　　北京美國英語語言學院

　　北京理工大學

　　遼寧師范大學

　　北京科技職業(yè)學院

　　如果你想要報考以上學校或?qū)�業(yè)，可以在下面留下你的信息，稍后會有老師聯(lián)系你!