雖然說(shuō)我們都認(rèn)為社會(huì)上任何職業(yè)都是平等的，但是往往我們也會(huì)根據(jù)一份職業(yè)的工資來(lái)評(píng)判這份工作值不值得。有時(shí)候我們考慮一份職業(yè)時(shí)，或許首先考慮的就是工資待遇問(wèn)題，不過(guò)到現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，我們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候就在考慮到以后選擇職業(yè)時(shí)的工資待遇問(wèn)題，最近就有同學(xué)在問(wèn)小編國(guó)際兒童教育學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣，選擇學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)到底值不值。下面小編就為同學(xué)們解答一下。

　　隨著2015年兩會(huì)召開，將我國(guó)學(xué)前教育的發(fā)展問(wèn)題提上了一個(gè)重要位置，為了解決幼兒入園難的社會(huì)問(wèn)題，國(guó)家大力發(fā)展幼兒教育，除了公立園擴(kuò)大規(guī)模外，鼓勵(lì)并扶持民辦幼兒園的發(fā)展，與此同時(shí)，社會(huì)對(duì)幼兒教師的需求,尤 其是對(duì)高素質(zhì)幼兒師資的需求量越來(lái)越大。北京市社會(huì)科學(xué)院牽頭完成的《北京法制發(fā)展報(bào)告》在北京首發(fā)。報(bào)告中指出到2015年北京幼兒教師缺口3.67萬(wàn) 人。這一數(shù)據(jù)引起了幼兒家長(zhǎng)、學(xué)前教育專家以及社會(huì)各界人士的強(qiáng)烈關(guān)注，幼兒師范畢業(yè)生供不應(yīng)求的現(xiàn)象進(jìn)一步引起了社會(huì)廣泛關(guān)注。

　　據(jù)權(quán)威專家的研究證明，在早期教育方面，0-3歲是人的一生中發(fā)展最重要的時(shí)期。一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力的50%取決于4歲前的幼兒教育階段，初生嬰兒的腦發(fā)育 比15歲孩子快1000倍。很多智力開發(fā)是在3歲前完成的。0-3歲是嬰幼兒成長(zhǎng)的關(guān)鍵期:最初的身體素質(zhì)、智力發(fā)展、性格的形成于發(fā)展都是從這里開發(fā) 的。因此，越來(lái)越多的家長(zhǎng)開始重視并實(shí)施對(duì)幼兒的早期教育，經(jīng)過(guò)10余年的發(fā)展，早期教育已初具規(guī)模，不僅是大城市，而且三、四線城市大大小小的"親子 園""親子中心""早教中心"等早教機(jī)構(gòu)也遍地開花，但專業(yè)的早期教育師資仍嚴(yán)重不足。

　　事實(shí)上，同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候不要一味的考慮到它的就業(yè)前景，你要考慮到這個(gè)專業(yè)是否符合你的興趣愛好，這樣來(lái)看它對(duì)你到底是不是值得的。也希望同學(xué)們都能選到自己心儀的專業(yè)，有一個(gè)輝煌的未來(lái)。

　　推薦學(xué)前教育專業(yè)學(xué)校：國(guó)際兒童教育學(xué)院、北京美國(guó)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)院、遼寧師范大學(xué)

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