中國是禮儀之邦，國人向來都是比較注重禮儀這一塊的，所以在專業(yè)的幼師專業(yè)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，學(xué)生們對(duì)于禮儀的學(xué)習(xí)也是非常有必要的，那么幼師專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀有哪些作用?下面大家就跟著小編一起去了解一下吧。

　　教師禮儀是教師在工作崗位上待人接物、為人處世的行為規(guī)范。

　　1、擺正位置，以學(xué)生為本。

　　教師在工作崗位上，不得誤人子弟。教師不能非議黨和政府、不能蔑視我國憲法和其他法律、不能違背《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》、不能和科學(xué)唱對(duì)臺(tái)戲、不能和我國的法律唱對(duì)臺(tái)戲、不能做出有損愛國主義和民族團(tuán)結(jié)的事情。這是教師的職業(yè)道德，是規(guī)范做法。

　　教師要嚴(yán)于律己，以身作則，寬以待人，以學(xué)生為中心，有自知之明。

　　百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。

　　為人師表者，不能信口開河。

　　現(xiàn)代教師禮儀和古代教師禮儀最大的不同是教師和學(xué)生是平等的位置，而不是我讓你干什么，我管你，我教你�，F(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為本。

　　2、 端正態(tài)度。寬以待人，要善于包容。

　　要容人，容忍自己的同事有不同的教學(xué)方案和教學(xué)模式、容忍不同的學(xué)科有不同學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)、容忍不同的學(xué)校有不同學(xué)校的要求、容忍不同的學(xué)生有不同的偏好和興趣。教師要有適應(yīng)性和包容性。

　　教師是人類靈魂的工程師，承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師儀表是教師整體風(fēng)范之一，他們的音容笑貌、舉止文明、作風(fēng)正派、知識(shí)淵博、風(fēng)度儒雅，衣著發(fā)式無形中都成為學(xué)生和社會(huì)學(xué)習(xí)的楷模。

　　教師是學(xué)校工作的主體，不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識(shí)的同時(shí)，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，從而對(duì)學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此，老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象，要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。

　　推薦幼師專業(yè)院校：湖南師范大學(xué)、吉林師范大學(xué)、沈陽師范大學(xué)

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