說(shuō)到學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)在也有很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)內(nèi)容，都是了解得并不怎么多的，所以大家有必要去了解一下，那么學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容有哪些?下面大家就跟著小編一起去了解一下吧。

　　學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、中外幼教史、學(xué)前游戲論、幼教科研方法、學(xué)前兒童家庭教育、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)、兒童文學(xué)、兒童數(shù)學(xué)教育、心理學(xué)、兒童文學(xué)、兒童數(shù)學(xué)教育、心理學(xué)

　　、兒童科學(xué)教育、兒童語(yǔ)言教育等。有的幼師培訓(xùn)班承諾簽約分配，幼師培訓(xùn)班與全國(guó)許多家幼兒園簽署了定向培訓(xùn)幼兒教師的合同，既滿足了幼兒園的用人需求，也保證了在幼師培訓(xùn)班培訓(xùn)的學(xué)生畢

　　業(yè)后全部就業(yè)。幼師培訓(xùn)班的教學(xué)方法有主題式教學(xué)，角色互換教學(xué)，音樂(lè)教學(xué)及手指操，律動(dòng)和課堂童話劇表演形式授課。幼師培訓(xùn)班以游戲及情景式教學(xué)模式為基礎(chǔ),以調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，拓展幼

　　兒的思維能力，發(fā)揮幼兒的想象力，提高幼兒的判斷能力為主。

　　必須具備的幾個(gè)基本能力

　　普通話要標(biāo)準(zhǔn);方法(1氣息發(fā)聲;2口部操;3繞口令練習(xí);4詩(shī)歌朗誦)

　　表演能力：(1眼神，2肢體語(yǔ)言。3信念感，4手勢(shì)，5熱情。6投入)

　　語(yǔ)言組織能力：(1讓學(xué)員對(duì)你產(chǎn)生信賴感，2多問(wèn)yes的問(wèn)題3養(yǎng)成鼓掌的習(xí)慣4激發(fā)孩子的興趣)

　　演講能力：讓學(xué)員上臺(tái)來(lái)示范，點(diǎn)評(píng)

　　知識(shí)儲(chǔ)備：介紹一些關(guān)于幼兒教師必讀的書(shū)籍

　　幽默感：

　　1.講述性語(yǔ)言：行云流水，一言一語(yǔ)皆幽默。

　　2.問(wèn)答性語(yǔ)言：巧設(shè)機(jī)關(guān)，一問(wèn)一答求互動(dòng)。

　　3.情感性語(yǔ)言：春風(fēng)化雨，一吟一詠潤(rùn)心田。

　　4.激勵(lì)性語(yǔ)言：點(diǎn)石成金。一字一句撥心弦。

　　教師應(yīng)該具備的幾種習(xí)慣

　　淑女的習(xí)慣：(1坐姿2站姿3表情)

　　對(duì)工作的熱情(1心態(tài)，2狀態(tài))

　　個(gè)人為生行為：(穿著，打扮，發(fā)型)

　　學(xué)習(xí)的習(xí)慣(聽(tīng)優(yōu)秀老師的講座，看專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，讀文學(xué)著作，看教育大講堂)

　　及時(shí)和家長(zhǎng)溝通的習(xí)慣(電話溝通，接送時(shí)候的溝通)

　　及時(shí)給孩子評(píng)價(jià)的習(xí)慣

　　良好的耐心和脾氣(如何克制自己的怒火.如何避免因急躁而犯錯(cuò)誤.想問(wèn)題的角度要積極)

　　勤勞的習(xí)慣

　　推薦學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)院校：江蘇大學(xué)、河南師范大學(xué)、天津大學(xué)

　　如果你想要報(bào)考以上專(zhuān)業(yè)和大學(xué)，可以在下面填寫(xiě)你的聯(lián)系方式，稍后會(huì)有學(xué)校老師聯(lián)系你。