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學(xué)前教育 (本科類(lèi) )-首都師范大學(xué)

來(lái)源:首都師范大學(xué) 時(shí)間:2017-02-26 20:19:55

  首都師范大學(xué)創(chuàng)建于1954年,是一所包括文、理、工、管、法、教育、外語(yǔ)、藝術(shù)等專(zhuān)業(yè)的綜合性師范大學(xué),是北京市重點(diǎn)投入建設(shè),進(jìn)入“211工程”的北京市屬重點(diǎn)大學(xué)。建校57年來(lái),共培養(yǎng)各類(lèi)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才近11萬(wàn)名,是為北京市基礎(chǔ)教育輸送合格師資和培養(yǎng)其他現(xiàn)代化建設(shè)所需人才的重要基地。

  學(xué),F(xiàn)有博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科11個(gè),博士點(diǎn)83個(gè),博士后流動(dòng)站10個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科19個(gè),碩士點(diǎn)133個(gè)。國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科4個(gè),國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科1個(gè),北京市重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科28個(gè),交叉學(xué)科北京市重點(diǎn)學(xué)科1個(gè);1個(gè)省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地,2個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)教育部省屬高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,1個(gè)教育部工程研究中心,1個(gè)民政部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)國(guó)家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,2個(gè)國(guó)家人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地,2個(gè)盛部級(jí)設(shè)置的研究(院、所、中心)、實(shí)驗(yàn)室,4個(gè)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,2個(gè)北京市工程研究中心,2個(gè)北京市人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地,2個(gè)北京市級(jí)校外人才培養(yǎng)基地,6個(gè)北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

  學(xué)前教育 (本科類(lèi) )

  一、培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)要求

  (一)培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能在各種類(lèi)型托幼機(jī)構(gòu)從事學(xué)前兒童保教、研究和管理工作,具有學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)、基本理論和較強(qiáng)實(shí)踐能力的高級(jí)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

  (二)培養(yǎng)要求

  1.專(zhuān)業(yè)態(tài)度與價(jià)值觀(guān)學(xué)生應(yīng)掌握學(xué)前教育的基本理論,形成正確的兒童觀(guān)和教育觀(guān);樹(shù)立學(xué)前教育工作者的專(zhuān)業(yè)意識(shí),了解學(xué)前教育工作者的基本職責(zé);對(duì)學(xué)前教育工作擁有熱情與興趣。

  2.知識(shí)學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒園課程概論、幼兒游戲理論與實(shí)踐、學(xué)前教育評(píng)價(jià)、學(xué)前語(yǔ)言教育、學(xué)前數(shù)學(xué)與科學(xué)教育、學(xué)前社會(huì)性教育、學(xué)前美術(shù)教育、學(xué)前音樂(lè)教育、學(xué)前健康教育、學(xué)前教育科學(xué)研究方法、學(xué)前比較教育、低幼兒童文學(xué)、學(xué)前教育政策與法規(guī)、學(xué)前教育歷史等學(xué)科的基本知識(shí)和基本理論。

  3.技能與能力首先,學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備觀(guān)察、理解幼兒的能力;其次,應(yīng)當(dāng)具備編制教育方案和實(shí)施教育方案的能力;再次,學(xué)生應(yīng)具備為幼兒提供有準(zhǔn)備的環(huán)境的能力;第四,學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備基本的鋼琴演奏、繪畫(huà)和手工、舞蹈等藝術(shù)教學(xué)技能;第五,學(xué)生應(yīng)具備檢索中外文獻(xiàn)的能力和初步的科學(xué)研究能力;第六,外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)水平應(yīng)達(dá)到國(guó)家教育部規(guī)定的要求;第七,具有初步閱讀專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)資料的能力;第八,具有初步運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段開(kāi)展教育、教學(xué)的能力;第九,具有自我發(fā)展的愿望和能力。

  4.素質(zhì)學(xué)生應(yīng)掌握科學(xué)的體育健康與鍛煉知識(shí)、熟練掌握兩項(xiàng)以上健身方法和技能、能夠科學(xué)合理地進(jìn)行體育鍛煉、形成健康生活理念,達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的合格要求,應(yīng)具備較高的人文和科學(xué)素養(yǎng),良好的心理素質(zhì)和較強(qiáng)的意志力,形成職業(yè)理想與職業(yè)道德。

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