說(shuō)到小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，想必也有很多同學(xué)對(duì)于小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的一些院校情況，都是了解得比較少的。現(xiàn)在也有不少同學(xué)都想要報(bào)考小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，所以大家都想了解一下，報(bào)考小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)可以選擇哪所學(xué)校?

　　南京師范大學(xué)小學(xué)教育(本科類(lèi))

　　作為第一所開(kāi)設(shè)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的高等院校，南京師范大學(xué)開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)師范教育培養(yǎng)本科學(xué)歷小學(xué)教師的歷史。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有廣泛的教育學(xué)、小學(xué)教育教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，素養(yǎng)全面、有持續(xù)發(fā)展?jié)撃懿⒊跤袆?chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)質(zhì)小學(xué)教師。

　　就業(yè)去向：省市級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、各級(jí)教育行政機(jī)關(guān)、教科研機(jī)構(gòu)等。

　　主要課程：教育概論、教育哲學(xué)概論、教育社會(huì)學(xué)、中外教育史、課程論、教學(xué)論、教育研究方法、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育管理學(xué)、比較教育學(xué)、人力資源開(kāi)放管理、公共關(guān)系學(xué)、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究、小學(xué)“思品”專(zhuān)題研究、班主任研究等。

　　專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)具有悠久的歷史傳統(tǒng)，是國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，江蘇省和南京師范大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)的富有特色的專(zhuān)業(yè)之一，在專(zhuān)業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)等綜合指標(biāo)方面，位居全國(guó)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)第一。為進(jìn)一步保持領(lǐng)先地位，學(xué)院特成立了小學(xué)教育研究所，全力負(fù)責(zé)小學(xué)教育國(guó)家特色建設(shè)點(diǎn)的工作。

　　本專(zhuān)業(yè)以培養(yǎng)具有比較深厚的理論功底和較強(qiáng)的實(shí)踐能力的研究型小學(xué)教師為主。近幾年來(lái)的畢業(yè)生就業(yè)率一直居于學(xué)校各專(zhuān)業(yè)前列。

　　本專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有教師26人，其中教授11人(7人為博士生導(dǎo)師)，副教授10人(8人為碩士生導(dǎo)師)，博士學(xué)位獲得者17人。專(zhuān)業(yè)主干課程全部由博士和副教授以上職稱任教，55歲以下教授、副教授每學(xué)年都能為本科生講授一門(mén)課。目前專(zhuān)業(yè)教師中有省級(jí)名師培養(yǎng)人選1人，校“教學(xué)十佳”2名，教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)1名，“優(yōu)秀教案獎(jiǎng)”2名，“教書(shū)育人獎(jiǎng)”2名。近五年來(lái)，本專(zhuān)業(yè)教師承擔(dān)省部級(jí)以上科研項(xiàng)目40余項(xiàng)(其中省部級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目8項(xiàng))，獲省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)20項(xiàng)，省部級(jí)以上教學(xué)獎(jiǎng)2項(xiàng)。

　　其實(shí)現(xiàn)在國(guó)內(nèi)也有很多學(xué)校都開(kāi)設(shè)有小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，而且有部分院校的小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，還是發(fā)展得比較不錯(cuò)的，所以也有很多同學(xué)都想要報(bào)考這些院校的小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，那么大家就有必要去了解一下相關(guān)院校的小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)。