最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問(wèn)新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低多少分能錄取(近三年錄取分?jǐn)?shù)線一覽)相關(guān)的問(wèn)題,今天,高校招生網(wǎng)小編整理了以下內(nèi)容,希望可以對(duì)大家有所幫助。
一、2023年新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低多少分能錄取
2022年新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低多少分能考上
1、2022年新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為398,對(duì)應(yīng)的錄取位次為381395;
2、2022年新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北物理類的最低錄取分?jǐn)?shù)線為389,對(duì)應(yīng)的錄取位次為222920;
3、2022年新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為327,對(duì)應(yīng)的錄取位次為244191;
4、2022年新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為287,對(duì)應(yīng)的錄取位次為29252;
5、2022年新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為224,對(duì)應(yīng)的錄取位次為73508;
年份 | 學(xué)校 | 省份 | 科目類型 | 批次 | 最低錄取分?jǐn)?shù) | 最低錄取位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山東 | 綜合 | 普通類二段 | 398 | 381395 |
2022 | 新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 物理類 | ??婆?/td> | 389 | 222920 |
2022 | 新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河南 | 文科 | ??婆?/td> | 327 | 244191 |
2022 | 新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 吉林 | 文科 | ??婆?/td> | 287 | 29252 |
2022 | 新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ??婆?/td> | 224 | 73508 |
2022 | 新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 甘肅 | 文科 | 高職(??疲┡鶵段 | 160 | 80842 |
2022 | 新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 理科 | ??婆?/td> | 130 | - |
2021年新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低多少分能考上
1、2021年新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為404,對(duì)應(yīng)的錄取位次為348483;
2、2021年新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為377,對(duì)應(yīng)的錄取位次為21393;
3、2021年新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北歷史類的最低錄取分?jǐn)?shù)線為352,對(duì)應(yīng)的錄取位次為142593;
4、2021年新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為333,對(duì)應(yīng)的錄取位次為224764;
5、2021年新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為230,對(duì)應(yīng)的錄取位次為27955;高校招生網(wǎng)
年份 | 學(xué)校 | 省份 | 科目類型 | 批次 | 最低錄取分?jǐn)?shù) | 最低錄取位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山東 | 綜合 | 普通類二段 | 404 | 348483 |
2021 | 新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科批 | 377 | 21393 |
2021 | 新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 歷史類 | ??婆?/td> | 352 | 142593 |
2021 | 新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河南 | 文科 | ??婆?/td> | 333 | 224764 |
2021 | 新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 吉林 | 文科 | 專科批 | 230 | 27955 |
2021 | 新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 甘肅 | 文科 | 高職(??疲┡鶵段 | 160 | 82164 |
2021 | 新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 文科 | 專科批 | 130 | - |
二、河南歷年錄取分?jǐn)?shù)線
年份 | 考生類別 | 批次 | 分?jǐn)?shù)線 | 位次 | 專業(yè)分 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類(高職??疲?/td> | 190 | - | 145 |
2022 | 理科 | 本科一批 | 509 | 119754 | - |
2022 | 理科 | 本科二批 | 405 | 314509 | - |
2022 | 理科 | 專科批 | 190 | 502581 | - |
2022 | 理科 | 體育類(本科) | 358 | 387326 | 117 |
2022 | 理科 | 體育類(高職??疲?/td> | 190 | 502581 | 105 |
2022 | 文科 | 本科一批 | 527 | 23432 | - |
2022 | 文科 | 本科二批 | 445 | 100731 | - |
2022 | 文科 | ??婆?/td> | 190 | 326041 | - |
2022 | 文科 | 體育類(本科) | 372 | 188409 | 117 |
2022 | 文科 | 體育類(高職??疲?/td> | 190 | 326041 | 105 |
2022 | 藝術(shù)類 | 本科A段 | 308 | - | 161 |
2022 | 藝術(shù)類 | 本科B段 | 305 | - | 150 |
2021 | 文科 | 本科二批 | 466 | 96112 | - |
2021 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類(高職??疲?/td> | 180 | - | 190 |
2021 | 藝術(shù)類 | 本科B段 | 305 | - | 149 |
2021 | 藝術(shù)類 | 本科A段 | 320 | - | 155 |
2021 | 文科 | 體育類(高職??疲?/td> | 200 | 304110 | 100 |
2021 | 文科 | 體育類(本科) | 373 | 184547 | 110 |
2021 | 文科 | 專科批 | 200 | 304110 | - |
2021 | 文科 | 本科一批 | 558 | 22987 | - |
2021 | 理科 | 體育類(高職??疲?/td> | 200 | 458864 | 100 |
2021 | 理科 | 體育類(本科) | 336 | 375206 | 110 |
2021 | 理科 | 專科批 | 200 | 458864 | - |
2021 | 理科 | 本科二批 | 400 | 297990 | - |
2021 | 理科 | 本科一批 | 518 | 116712 | - |
2020 | 理科 | 本科二批 | 418 | 285539 | - |
2020 | 理科 | 本科一批 | 544 | 110870 | - |
2020 | 理科 | ??婆?/td> | 180 | 460554 | - |
2020 | 理科 | 體育類(本科) | 337 | 368399 | 105 |
2020 | 理科 | 體育類(高職??疲?/td> | 180 | 460554 | 95 |
2020 | 文科 | 本科一批 | 556 | 22087 | - |
2020 | 文科 | 本科二批 | 465 | 98090 | - |
2020 | 文科 | ??婆?/td> | 180 | 347337 | - |
2020 | 文科 | 體育類(本科) | 382 | 183875 | 105 |
2020 | 文科 | 體育類(高職??疲?/td> | 180 | 347337 | 95 |
2020 | 藝術(shù)類 | 本科A段 | 336 | - | 147 |
2020 | 藝術(shù)類 | 本科B段 | 319 | - | 137 |
2020 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類(高職專科) | 160 | - | 145 |
三、新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2009年2月經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的公辦全日制普通高等職業(yè)院校,由新鄉(xiāng)市人民政府舉辦。學(xué)校在整合新鄉(xiāng)市13所院校資源基礎(chǔ)上組建而成,辦學(xué)歷史最早可追溯至1883年中州名儒李時(shí)燦先生在衛(wèi)輝府創(chuàng)建的“汲縣讀書社”(后更名為“經(jīng)正書院”“經(jīng)正師范學(xué)堂”“河南省立第五師范學(xué)?!钡龋?/p>
學(xué)校坐落于牧野大地、衛(wèi)水之濱,位于豫北中心城市新鄉(xiāng)市國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)。學(xué)?,F(xiàn)有校本部(經(jīng)開(kāi)區(qū))、北校區(qū)(衛(wèi)輝市)、西校區(qū)(黃河大道)和培訓(xùn)中心(新飛大道)四個(gè)校區(qū),校園占地2450畝,建筑面積65.46萬(wàn)平方米?,F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值17億元,其中教學(xué)儀器設(shè)備總值2億余元,圖書館各類文獻(xiàn)資源184.15萬(wàn)冊(cè)。全?,F(xiàn)有教職工1165人,其中專任教師882人,高級(jí)職稱320人,具有博士、碩士學(xué)位370人,“雙師”素質(zhì)教師543人。學(xué)校設(shè)有師范學(xué)院、智能制造學(xué)院、數(shù)控技術(shù)學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、交通學(xué)院、體育與健康學(xué)院、航海學(xué)院等13個(gè)二級(jí)學(xué)院,開(kāi)設(shè)高職專業(yè)(方向)63個(gè)。普通全日制在校生3萬(wàn)余人。
建校以來(lái),新職人始終扎根職業(yè)教育,砥礪奮進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取,辦學(xué)規(guī)模、綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力顯著增強(qiáng)。學(xué)校是全國(guó)第一批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)單位,首批“河南省高水平高職學(xué)校和高水平專業(yè)群”建設(shè)單位,先后被評(píng)為“國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“中國(guó)技能大賽冠軍選手單位”“全國(guó)高等職業(yè)教育改革發(fā)展成果優(yōu)秀典型案例20強(qiáng)”“全國(guó)高職院校資源建設(shè)優(yōu)勢(shì)學(xué)校60強(qiáng)”“全國(guó)新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)技能大賽突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”“國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地”“國(guó)家高水平體育后備人才基地”“全國(guó)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”“河南省就業(yè)先進(jìn)工作單位”“河南省全民振興工程先進(jìn)單位”“河南省平安校園”“河南省高等教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”“河南省校企合作先進(jìn)單位”“河南省園林單位”“河南省國(guó)土綠化模范單位”等榮譽(yù)稱號(hào)300余項(xiàng)。
始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng),高質(zhì)量落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)
學(xué)校是河南省文明校園標(biāo)兵單位、河南省高?!叭恕本C合改革試點(diǎn)單位、河南省課程思政教學(xué)研究示范中心,以網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育基地、校外思想政治教育基地為陣地,以工匠文化園、科技文化園、藝術(shù)文化園為依托,以弘德館、校史館、工匠精神展覽館、優(yōu)秀企業(yè)文化展覽館為平臺(tái),以技能文化節(jié)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、體育文化節(jié)、網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)、心理健康文化節(jié)等“六節(jié)”為載體,初步形成了“兩基地、三園、四館、六節(jié)”的“2346”校園文化品牌。
近年來(lái),學(xué)校新媒體平臺(tái)“青春新職”成功入圍“全國(guó)職業(yè)院校新媒體綜合力30強(qiáng)(2020年度)”,“大手拉小手”志愿服務(wù)隊(duì)入圍國(guó)家級(jí)志愿服務(wù)項(xiàng)目;交通學(xué)院學(xué)生黨支部被授予首批“河南省高校樣板黨支部”,獲評(píng)“河南省高校先進(jìn)基層黨組織”和“河南省先進(jìn)基層黨組織”。學(xué)校師生先后獲評(píng)“全國(guó)最美家庭”“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人”“全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員”“中國(guó)青年志愿者優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)”“全國(guó)大學(xué)生年度人物”“出彩河南人·最美教師”“出彩河南人·最美大學(xué)生”“河南省高等學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào),校團(tuán)委被授予“河南省五四紅旗團(tuán)委”,校學(xué)生會(huì)當(dāng)選為“中華全國(guó)學(xué)生聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)成員單位”。
現(xiàn)有省級(jí)黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、河南省教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè);先后涌現(xiàn)出享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家8人、國(guó)家級(jí)技能大師2人、全國(guó)技術(shù)能手8名、全國(guó)優(yōu)秀教師和職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人2人,“中原千人計(jì)劃”—中原領(lǐng)軍人才1人、享受河南省政府特殊津貼4人、河南省高層次人才13人、河南省教學(xué)名師和職業(yè)院校教學(xué)名師9人、河南省職業(yè)教育教學(xué)專家9人,河南省模范教師、優(yōu)秀教師8人,中原技能大獎(jiǎng)1人、市廳級(jí)以上學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人和教學(xué)名師47人。學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)技能大師工作室2個(gè)、省級(jí)技能大師工作室1個(gè),河南省職業(yè)院?!半p師型”名師工作室1個(gè),河南省職業(yè)院校專業(yè)教師技藝傳承創(chuàng)新平臺(tái)2個(gè)。近年來(lái),在省級(jí)教師教學(xué)能力大賽中獲得省級(jí)特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)12項(xiàng),省級(jí)高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
持續(xù)推進(jìn)專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革,教學(xué)科研水平明顯提高
學(xué)校積極推進(jìn)專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈融合,不斷強(qiáng)化與區(qū)域產(chǎn)業(yè)行業(yè)企業(yè)聯(lián)動(dòng),專業(yè)與地方產(chǎn)業(yè)契合度達(dá)到90%以上?,F(xiàn)有國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)2個(gè)、國(guó)家級(jí)精品課程1門,省級(jí)高水平專業(yè)群2個(gè)、省級(jí)骨干專業(yè)6個(gè)、省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)、省級(jí)精品課程15門、“十四五”首批職業(yè)教育河南省規(guī)劃教材12部、省級(jí)教學(xué)資源庫(kù)2個(gè)、省級(jí)課程思政示范課程8門、省級(jí)“1+X”證書制度試點(diǎn)師資培訓(xùn)基地2個(gè),省級(jí)示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)?!豆I(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成與應(yīng)用虛擬仿真實(shí)訓(xùn)》入選全國(guó)信息化實(shí)訓(xùn)教學(xué)案例。
學(xué)校不斷推進(jìn)校企協(xié)同創(chuàng)新,現(xiàn)有“河南省復(fù)雜零部件數(shù)字化生產(chǎn)系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心”和新鄉(xiāng)市數(shù)控實(shí)訓(xùn)技術(shù)、金屬材料焊接工藝、裝配式綠色建筑工程技術(shù)研究中心等市級(jí)工程技術(shù)中心7個(gè)。近年來(lái),完成橫向科研課題30余項(xiàng),累計(jì)技術(shù)服務(wù)到款額1210余萬(wàn)元。省部級(jí)課題立項(xiàng)38余項(xiàng),地廳級(jí)課題立項(xiàng)384余項(xiàng),CN級(jí)刊物上發(fā)表論文3320余篇(核心346篇),著作1366余部;專利1500余件(發(fā)明專利99件);榮獲市級(jí)以上成果獎(jiǎng)376余項(xiàng)。在2021年高職院校發(fā)明專利授權(quán)數(shù)量排行榜中位列全國(guó)第12位、河南省第一,學(xué)校被河南省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局評(píng)為“河南省專利工作先進(jìn)集體”,獲得“河南省高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)綜合能力提升專項(xiàng)行動(dòng)十快高?!笔鈽s。
學(xué)校秉持培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的使命,持續(xù)打造面向?qū)嵺`、德技并修的辦學(xué)特色。學(xué)校注重實(shí)訓(xùn)能力建設(shè),擁有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地149個(gè);校內(nèi)建有專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室217個(gè),其中有國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家農(nóng)民工培訓(xùn)示范基地、全國(guó)新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)技能大賽競(jìng)賽培訓(xùn)基地、CCTV《中國(guó)大能手》實(shí)訓(xùn)競(jìng)賽基地等4個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地,還有河南省高技能人才培養(yǎng)示范基地、河南省工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟人才培養(yǎng)基地、全國(guó)齒輪行業(yè)協(xié)會(huì)人才培養(yǎng)基地、河南省智能制造公共實(shí)訓(xùn)基地、新鄉(xiāng)市甲骨文實(shí)訓(xùn)基地等省內(nèi)領(lǐng)先的特色實(shí)訓(xùn)基地。近年來(lái),學(xué)校先后3次摘得全國(guó)技能大賽“冠軍選手單位”榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)生在國(guó)家級(jí)和省級(jí)技能大賽中共獲獎(jiǎng)497項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)13項(xiàng)(其中全國(guó)冠軍3項(xiàng))、二等獎(jiǎng)26項(xiàng)、三等獎(jiǎng)28項(xiàng);省級(jí)一等獎(jiǎng)117項(xiàng)、二等獎(jiǎng)163項(xiàng)、三等獎(jiǎng)160項(xiàng)。2018年,在第八屆全國(guó)數(shù)控技能大賽國(guó)家級(jí)比賽中獲得數(shù)控銑和加工中心項(xiàng)目2個(gè)全國(guó)冠軍;2019年在第一屆全國(guó)新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)技能大賽國(guó)賽中獲得2個(gè)冠軍和1個(gè)亞軍;2020年第二屆全國(guó)新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)技能大賽國(guó)賽中獲得1個(gè)冠軍;2020年12月,在第46屆世界技能大賽全國(guó)選拔賽中,我校有3名選手分別進(jìn)入數(shù)控車、數(shù)控銑和制造團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽3個(gè)項(xiàng)目的國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。在2021年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組船舶主機(jī)和軸系安裝賽項(xiàng)中榮獲一等獎(jiǎng)第二名。學(xué)生在省級(jí)以上體育賽事中獲得冠軍221個(gè)。
堅(jiān)守產(chǎn)教融合、校企合作發(fā)展路徑,社會(huì)服務(wù)能力不斷提升
學(xué)校不斷探索推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作,建立了校企“雙元”育人體制機(jī)制,積極探索開(kāi)展以現(xiàn)代學(xué)徒制、新型學(xué)徒制、產(chǎn)教融合專業(yè)聯(lián)盟(集團(tuán))和產(chǎn)業(yè)學(xué)院為主要內(nèi)容的校企合作新模式。學(xué)校牽頭組建了“中原經(jīng)濟(jì)區(qū)智能制造產(chǎn)教聯(lián)盟”“河南省智能控制技術(shù)產(chǎn)教融合專業(yè)聯(lián)盟”“河南省自動(dòng)化技術(shù)技工教育集團(tuán)”“新鄉(xiāng)市職教集團(tuán)”“新鄉(xiāng)市數(shù)控技術(shù)產(chǎn)教聯(lián)盟”等,搭建了完善的校企合作平臺(tái),積極推動(dòng)與大中型國(guó)有企業(yè)和地方企業(yè)的交流與合作,與新航工業(yè)集團(tuán)、新飛電器、華蘭生物、白鷺化纖、河南二建集團(tuán)、上汽集團(tuán)、富士康科技等全國(guó)300余家著名企業(yè)建立了長(zhǎng)期的校企合作關(guān)系。“校企共建智能制造人才培養(yǎng)基地”被確定為省級(jí)職業(yè)教育示范性校企合作項(xiàng)目。
學(xué)校是國(guó)家職業(yè)技能鑒定站、輕工行業(yè)職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià)基地、國(guó)家”1+X”制度證書試點(diǎn)單位、河南省職業(yè)技能等級(jí)社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)、河南省機(jī)械行業(yè)能力評(píng)價(jià)考試站、河南省“職通快線”互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)技能培訓(xùn)平臺(tái)、河南省教育廳工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程、連鎖特許經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)“1+X”證書省級(jí)師資培訓(xùn)基地等,每年開(kāi)展各類社會(huì)培訓(xùn)近6萬(wàn)人日,完成職業(yè)技能鑒定、等級(jí)認(rèn)定考核5000余人次。近年來(lái),先后為企業(yè)提供學(xué)徒制培訓(xùn)、學(xué)歷提升、技術(shù)服務(wù)1000余人次,服務(wù)創(chuàng)造直接經(jīng)濟(jì)價(jià)值1000萬(wàn)元。
注重學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步攀升
近年來(lái),學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事和職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中,榮獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)33個(gè),其中國(guó)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng),省賽特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)7項(xiàng)、二等獎(jiǎng)12項(xiàng)、三等獎(jiǎng)9項(xiàng)。建校以來(lái),先后為社會(huì)培養(yǎng)6萬(wàn)余名優(yōu)秀人才,學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在達(dá)96%以上;其中省內(nèi)就業(yè)率80%以上,市內(nèi)就業(yè)率45%以上。超過(guò)1000名學(xué)生被中國(guó)工程物理研究院、中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)、中鐵工程裝備集團(tuán)、中國(guó)電子科技集團(tuán)第二十二研究所、黃河河務(wù)局、中國(guó)航天科工集團(tuán)、中國(guó)航天科技集團(tuán)、中國(guó)船舶重工集團(tuán)等國(guó)字號(hào)單位錄用,鑄就了閃亮中原的“技能新職”品牌。其中有以全國(guó)航空工業(yè)首席技能專家孟祥忠為代表的技能大師群體,新航集團(tuán)25名首席技師中,我校畢業(yè)生占8名;有以著名書畫家侯德昌、秦嶺云、盧光照先生為代表的藝術(shù)大師;有以世界杯短池游泳賽冠軍鞏杰、國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽第一名得主呂會(huì)會(huì)為代表的體育精英;有以中國(guó)技能大賽全國(guó)第一名杜華楠、劉賽陽(yáng)為代表的技術(shù)新秀;有以專升本總成績(jī)?nèi)〉谝幻R廣彬?yàn)榇淼膶W(xué)界典型,他們?yōu)楹幽鲜∧酥寥珖?guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
響應(yīng)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,加快國(guó)際化辦學(xué)進(jìn)程
學(xué)校開(kāi)展中外合作辦學(xué)項(xiàng)目2個(gè),工業(yè)機(jī)器人專業(yè)入選教育部2020年智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項(xiàng)目。先后與德國(guó)維特橋職業(yè)學(xué)院、加拿大北島學(xué)院、韓國(guó)釜山科學(xué)技術(shù)大學(xué)、德國(guó)德累斯頓工業(yè)大學(xué)、澳大利亞新南威爾士州TAFE學(xué)院、美國(guó)查塔姆大學(xué)、馬來(lái)西亞城市大學(xué)、俄羅斯喀山國(guó)立大學(xué)、菲律賓圣保羅大學(xué)、韓國(guó)釜山科學(xué)技術(shù)大學(xué)、韓國(guó)嶺南大學(xué)、德國(guó)GRG集團(tuán)、巴基斯坦GBT公司及國(guó)際知名企業(yè)開(kāi)展專題研修、學(xué)術(shù)交流、實(shí)地調(diào)研、學(xué)歷進(jìn)修等方面的深入合作。
站位新時(shí)代,奮發(fā)新作為
新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃明確了建設(shè)“省內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)一流的高水平高職學(xué)校”的辦學(xué)定位,提出了創(chuàng)建國(guó)家“雙高校”和舉辦本科層次職業(yè)教育的目標(biāo)。當(dāng)前,學(xué)校正著力構(gòu)建新的發(fā)展格局,不斷深化綜合改革,推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院正向著建設(shè)國(guó)內(nèi)一流的高水平高職學(xué)校和職業(yè)教育本科大學(xué)目標(biāo)闊步前進(jìn)。
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對(duì)于2024年高考,單招落榜或者分?jǐn)?shù)偏低的學(xué)生而言,高校招生網(wǎng)為大家推薦報(bào)考職業(yè)教育學(xué)校: 1、職業(yè)教育學(xué)校都是高層次院校,師資教學(xué)采用主校區(qū)師資,學(xué)習(xí)氛圍和教學(xué)氛圍濃厚 2、參加職業(yè)教育的學(xué)生,不限制地域,全國(guó)各地的學(xué)校都可以報(bào)考,自主擇校性更強(qiáng),由學(xué)生把握主動(dòng)性 3、職業(yè)教育和高考不沖突,錄取上職業(yè)教育招生的學(xué)校,同時(shí)也可以參加高考,互不影響,可以做兩手準(zhǔn)備,多個(gè)機(jī)會(huì)多個(gè)選擇 4、職業(yè)教育學(xué)校招生的專業(yè)均是社會(huì)上緊缺的好專業(yè),發(fā)展好、社會(huì)認(rèn)可度好 5、職業(yè)教育主要是面試體檢為主,看重學(xué)生自身?xiàng)l件和素質(zhì),錄取分?jǐn)?shù)門檻低 有意向的學(xué)生可以在線提交報(bào)名申請(qǐng),招生老師會(huì)電話與您聯(lián)系
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