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| 高考已結(jié)束,懸在考生頭上“緊箍咒”突然甩掉,考生們似乎一下子放松起來(lái),但他們很快就會(huì)進(jìn)入一種反復(fù)回憶的狀態(tài),回憶每門(mén)考試的得失,有興奮、得意,又有后悔、自責(zé)。有資料表明,從高考結(jié)束到發(fā)榜前,考生出現(xiàn)心理問(wèn)題的比例絲毫不比高考前和高考期間少。特別是高考后兩周,是心理問(wèn)題高發(fā)期。 進(jìn)入“后高考時(shí)期”,學(xué)生該如何調(diào)適心理?家長(zhǎng)該如何幫助孩子進(jìn)入輕松狀態(tài)? 記者采訪(fǎng)了合肥市第四人民醫(yī)院兒童青少年科副主任醫(yī)師韋幫貴。韋幫貴醫(yī)師認(rèn)為,高考結(jié)束后,同學(xué)們的心理變化很多,首先是過(guò)度放縱,從原來(lái)的緊張學(xué)習(xí)中一下子放松下來(lái)后,會(huì)出現(xiàn)一段真空狀態(tài),很多人覺(jué)得該好好犒勞一下自己,于是專(zhuān)選以前想做而不能做的事,如徹夜上網(wǎng)打游戲、看電視、睡覺(jué),而家長(zhǎng)覺(jué)得孩子苦了很久,也縱容孩子,使有些孩子染上不良習(xí)慣,嚴(yán)重的還會(huì)誤入歧途。而且,生物鐘突如其來(lái)的變化會(huì)造成健康上的壓力,建議考生“放縱有邊,松弛有度”,盡早回歸規(guī)律生活。 除過(guò)度放松外,一些考生承受著心理煎熬,導(dǎo)致壓抑、焦慮、憂(yōu)郁、情緒低落、灰心喪氣、失望、悔恨、沮喪等不良情緒,嚴(yán)重者會(huì)出現(xiàn)心理問(wèn)題。這類(lèi)同學(xué)要懂得宣泄不良情緒,不妨找親朋好友傾吐心中的煩惱,或痛哭一場(chǎng),或通過(guò)寫(xiě)日記、大聲唱歌、聽(tīng)音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)等方法來(lái)宣泄心中的苦悶。宣泄后,反思和總結(jié)是必要的。 另外,與孩子朝夕相處的家長(zhǎng)也要注意自己的態(tài)度,不要給孩子太多壓力,既不要冷淡也不要過(guò)分殷切。多與孩子溝通,高考成績(jī)固然重要,孩子的心靈健康、快樂(lè)成長(zhǎng)則更重要。 |
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