6月3日一分完考場，王鋒立即從縣教育局拿到一張單子，上面列著兒子所在的考場28名考生的姓名、學(xué)校、模擬考試成績單等信息�！安牧险�出來了。哪一場，都有誰，你要沒有人，都看不到這單子�！�

他發(fā)現(xiàn)，這個考場成績最好的學(xué)生，模擬考試也就在550分左右�！拔覀冎鞔蚓驼乙粋�，找那個最好的�！�

記者問：“今年查這么嚴(yán)，你們怎么運作？”他說：“到里邊就松了�！�

“你不給我抄，別人也得抄你的，也得打擾你。還不如讓我抄呢，我不讓別的同學(xué)打擾你�！蓖蹁h“運作”的算盤是：“我抄完了，大伙兒都有份，但在我抄之前，誰也不能抄。”

他說，自己“還沒提錢的事兒”，對方“保我多少分，走上（大學(xué)）再給錢。要真抄上了，你一毛不拔也不行�！�

一邊抱怨生意難做，王鋒一邊說：“誰家都得舍得這一萬兩萬的，這十多年都拿了，還差這一點？”

監(jiān)考老師“不敢太深管”

語文考試之后，扶余三中學(xué)生張帆（化名）走出考場的第一件事，是給家里打電話。

她旁若無人地對著話筒大喊：“我同學(xué)語文不好，讓我給她整答案，我就整張面巾紙，寫上去了，讓一個女生傳，那女生還不給傳，一下子卡住了，讓一個老師看見了。就一個老師管，那老師其實挺好的。另一個老師站著不吱聲……沒收卷兒？不可能！”

掛掉電話后，她笑嘻嘻地：“我同學(xué)在前面，吱那一聲了你說我能不幫嗎？都這時候了�！�

當(dāng)時，那位同學(xué)坐在第一排，張帆將選擇題答案寫在面巾紙上向前傳，不料前面的女生不幫忙，又給送回來了。張自己接紙條的時候，那位女老師走過來，對她說：“你老實點！”但老師所做的到此為止。

“這不面巾紙啊？我傳出去好幾個呢！”張帆對記者抖抖手里的塑料文件夾，里面有一大包紙巾。

她說：“老師不敢太深管。只要你別讓巡場的看到，給老師添麻煩。去年有老師管得太嚴(yán)，讓人給揍了�！�

很多家長也持這樣的看法。王鋒說：“監(jiān)場老師都有胸牌，你要是對我不利了，我考完后找你。他學(xué)習(xí)啥也不是，考試就只能背水一戰(zhàn)了，你敢跟他聲張？（老師）工作范圍內(nèi)必然得提醒你，但你就拿他的話別當(dāng)回事兒�！�