北京新東方學(xué)校中學(xué)部

高中英語(yǔ)教研組

高亮 陶然 黃薇薇

2009年的高考英語(yǔ)北京卷基本保持了北京卷7年以來(lái)的命題思路，無(wú)論是從出題模式還是從題目?jī)?nèi)容上來(lái)看都沒(méi)有特別大的變化。2010年高考將是北京新課改高考的第一屆，在此之前的最后一次高考整體思路看來(lái)還是以“穩(wěn)”為主。

第一部分 聽力理解

由于之前高考聽力男聲的朗讀者Paul去世，今年的高考聽力北京卷第一次啟用了新的男聲。學(xué)生可能會(huì)覺得有點(diǎn)陌生，但是新的聲音并沒(méi)有特別難以把握的地方，而且整體語(yǔ)速仍舊偏慢，所以只要學(xué)生有一定的聽力基礎(chǔ)，就應(yīng)該不會(huì)在語(yǔ)音方面遇到過(guò)多的障礙。

短對(duì)話部分和以往沒(méi)有太大的變化，仍以考察捕捉信息為主，如第一題的打字頻率、第二題男生喜歡看的電視頻道、第三題的語(yǔ)言種類。第四題和第五題難度相應(yīng)提高了一些。第四題是每年必出一道的圖畫題，主要考察luckily一詞傳遞的轉(zhuǎn)折概念。第五題考察場(chǎng)景，B選項(xiàng)圖書館可能干擾度較大，但只要考慮到借書不會(huì)關(guān)注封面新舊，或把握住對(duì)話末尾出現(xiàn)的discount一詞，C選項(xiàng)書店應(yīng)該是不會(huì)漏選的。很多學(xué)生認(rèn)為短對(duì)話只有一遍錄音，處理起來(lái)有難度。但是鑒于錄音速度慢，題目考察形式直接，只要學(xué)生能夠迅速進(jìn)入聽力狀態(tài)，這些題應(yīng)該是可以做對(duì)的。

長(zhǎng)對(duì)話和獨(dú)白部分仍然是六篇材料，由一、二、四、五的四篇長(zhǎng)對(duì)話和三、六的兩篇獨(dú)白構(gòu)成。與以往相同的是，長(zhǎng)對(duì)話部分仍將重點(diǎn)放在與實(shí)際生活密切相關(guān)的場(chǎng)景中。所以學(xué)生們聽到的對(duì)話涉及購(gòu)物、醫(yī)院、酒店及電話對(duì)話四個(gè)不同的情景。第一篇看病和第二篇電話的文章作為短對(duì)話到長(zhǎng)對(duì)話的過(guò)渡，基本上考察的仍然是捕捉與對(duì)話主旨有關(guān)的重要信息，難度不高。第四篇和第五篇的酒店和購(gòu)物需要學(xué)生對(duì)捕捉到的一些表面信息進(jìn)行重新分析加以理解，難度就相應(yīng)的提高了一些。例如最后一篇長(zhǎng)對(duì)話的第17題，可能有的學(xué)生會(huì)受到男生談話內(nèi)容的干擾而選擇B選項(xiàng)，但是只要把女生說(shuō)話的前后內(nèi)容放在一起分析，就會(huì)發(fā)現(xiàn)正確答案A選項(xiàng)是不難得出的。

獨(dú)白聽力由兩篇介紹類文章構(gòu)成，分別是介紹活動(dòng)的第三篇和介紹人物的第六篇，除了第11題涉及對(duì)文章主旨的考察以外，其它的題目全部為細(xì)節(jié)題。只要在題干和選項(xiàng)的讀題過(guò)程中有意識(shí)的勾畫了關(guān)鍵詞或關(guān)鍵短語(yǔ)，就不難在聽的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)答案。獨(dú)白聽力在歷年高考聽力中都是相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單的部分，這次也不例外。

綜上所述，聽力部分作為高考英語(yǔ)的一部分“送分題”，在這次考試中仍然嚴(yán)格的控制了難度。只要聽力基礎(chǔ)不是非常薄弱，拿到27分以上的理想成績(jī)應(yīng)該是十拿九穩(wěn)的事情。