山東 見證

語言概念類的典范，較易聯(lián)系社會熱點加以構(gòu)建。

江蘇 “人們追逐時尚，不是因為它適合自己的氣質(zhì)，而只是因為大家都是如此。”

請以“品味時尚”為題目，寫一篇文章。

【要求】①自選角度，自行立意。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。

陜西 題目中講到一群小動物學(xué)游泳的故事：一群小動物有一次被大灰狼追趕到河邊，于是萌生了學(xué)習(xí)游泳的想法，但是大家都學(xué)不好，后來仙鶴說，既然兔子跑的快就不用學(xué)游泳，既然松鼠會上樹，也就不用學(xué)游泳……

題目要求，根據(jù)這段材料，自擬題目，完成800字的作文。

以上兩道題可以視作“統(tǒng)一核”，均是啟發(fā)人們發(fā)揮真我個性和強調(diào)主觀感知，鼓勵學(xué)生具有獨立判斷，很有創(chuàng)新性的一道“社會現(xiàn)象題”。

安徽 生活給我智慧

“主觀”年年有,今年特別多。

浙江 《綠葉對根的情意》這首歌中的一段歌詞，根據(jù)歌詞自擬題目作文。

《綠葉對根的情意》

不要問我到哪里去， 我的心依著你

不要問我到哪里去， 我的情牽著你

我是你的一片綠葉， 我的根在你的土地

春風(fēng)中告別了你， 今天這方明天那里

無論我停在那片云彩， 我的眼總是投向你

如果我在風(fēng)中歌唱， 那歌聲也是為著你

唔......

不要問我到哪里去 我的路上充滿回憶

請你祝福我 我也祝福你

這是綠葉對根的情意

不要問我 你不要問我到哪里去

我是你的一片綠葉， 我的根在你的土地

很好寫出彩的一道題目，考生可把自己比作綠葉利用“學(xué)生”、“子女”“公民”等不同身份的轉(zhuǎn)換，以小見大的表達對于滋養(yǎng)自身的“根”的情意。亦可被看做是2007年全國卷2“感恩心”的“統(tǒng)一核”題目。

福建 這也是一種_____

多年不見的半命題作文，范圍亦具有半命題作文范圍廣大的特點，比照前些年極具創(chuàng)新性的福建卷作文題，這道的形式感似乎打過了內(nèi)容，但仍不失為一道好題。

廣東 我們生活在常識中，常識與我們同行。有時，常識雖易知而難行，有時常識須推陳而出新......請寫一篇文章，談?wù)勀闵�活中與“常識”有關(guān)的經(jīng)歷或你對“常識”的看法。自擬題目，自定寫法，不少于800字 。

海南/寧夏 以誠信和善良為主題寫一篇作文

湖南 踮起腳尖

四川 熟悉

以上題目均可參照課上所講的語言概念類模板或主觀感受類模版寫出優(yōu)秀的議論文或散文。

湖北 閱讀趙鑫珊的一首小詩（略有改動），根據(jù)要求作文。

上帝愛魚/造了許多湖泊和小溪

人也愛魚/造了許多網(wǎng)魚的工具

認真品味詩意，自選立意，自擬題目，除詩歌外文體不限，寫一篇不少于800字的文章。

終于有了哲理思辨類模版的用武之地了，寫出一篇一說理性為主的議論文是考場上分數(shù)的保障。