考研英語(yǔ)作文之議論文寫(xiě)作模式

作者：不詳　發(fā)布時(shí)間：2009-06-12 17:39:49　來(lái)源：來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)

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   作者對(duì)某一問(wèn)題或事件直接或間接地進(jìn)行分析評(píng)論，表明自己的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、態(tài)度、主張，這就是議論。它常常用于學(xué)術(shù)論文，各種評(píng)論、短文、雜文、辯論等方面，應(yīng)用廣泛。

    議論文的寫(xiě)作要注意三個(gè)要素：1.提出論點(diǎn)；2.組織論據(jù)，進(jìn)行論證；3.得出結(jié)論。

    常用的論證方法包括夾敘夾議法、例舉法、比較對(duì)照法、因果法、邏輯推理法（包括歸納法和演繹法）�？梢詮恼嬲撟C，也可以從反面進(jìn)行反駁。

    常規(guī)整體構(gòu)建模式

    在一篇文章中，各自然段，各句子都為文章的中心思想服務(wù)，各段落之間，句子與句子之間存在著某種邏輯關(guān)系。文章段落之間的邏輯關(guān)系主要由過(guò)渡詞來(lái)完成，在修辭中稱為啟、承、轉(zhuǎn)、合。“啟”就是開(kāi)頭，“承”是承接，“轉(zhuǎn)”是轉(zhuǎn)折，“合”是綜合或總結(jié)，一篇文章與一段文章一樣都有“啟、承、轉(zhuǎn)、合”關(guān)系。

    常規(guī)段落構(gòu)建模式

    考研英語(yǔ)寫(xiě)作的文章一般包括一個(gè)開(kāi)頭段、若干擴(kuò)展段和一個(gè)結(jié)尾段。開(kāi)頭段和結(jié)尾段一般比擴(kuò)展段短。在這里，主要給同學(xué)們分析開(kāi)頭段的寫(xiě)作模式。

    開(kāi)頭段一定要語(yǔ)言精練，并且直接切入主題。開(kāi)頭段一般不對(duì)主題進(jìn)行深入的探討，具體的論證或敘述應(yīng)該在擴(kuò)展段進(jìn)行。一般在開(kāi)頭段寫(xiě)四或五句即可�？忌鷳�(yīng)注意以下若干要點(diǎn)：

    1）開(kāi)頭段的作用

    概括陳述主題，提出觀點(diǎn)或論點(diǎn)，表明寫(xiě)作意圖。

    2）寫(xiě)開(kāi)頭段時(shí)考生應(yīng)該避免的若干問(wèn)題

    ① 開(kāi)頭偏離主題太遠(yuǎn)；

    ② 使用抱歉或埋怨之詞句；

    ③ 內(nèi)容不具體，言之無(wú)物；

    ④ 使用不言自明的陳述。

    3）開(kāi)頭段的使用方法

    ① 使用引語(yǔ)

    使用一段名人名言，或人們常用的諺語(yǔ)，習(xí)語(yǔ)，以確定文章的寫(xiě)作和方向；

    ② 使用具體詳實(shí)的數(shù)字或數(shù)據(jù)

    引用一些具體詳實(shí)的數(shù)字或數(shù)據(jù)，然后做出概括性分析，指明問(wèn)題的癥結(jié)所在；

    ③ 提出問(wèn)題

    提出有爭(zhēng)議或探討性的具體問(wèn)題，然后加以簡(jiǎn)要回答或展開(kāi)引導(dǎo)性簡(jiǎn)短討論；

    ④ 給出背景

    描述具體事件的時(shí)間、地點(diǎn)和發(fā)生背景等；

    ⑤ 定義法

    針對(duì)討論的主題或問(wèn)題加以定義，然后進(jìn)行深入探討；

    ⑥ 主題句法

    文章一開(kāi)始就以主題句點(diǎn)明全文主題，然后圍繞主題內(nèi)容進(jìn)行發(fā)展。

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