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大城市我不再孤單 “剛來到宏志班,我有半年的時(shí)間都不太講話,常常感覺自己很孤獨(dú)”一名宏志生在主題班會上回憶說,“看到本市的同學(xué)在一些文藝、體育活動中自如灑脫的表現(xiàn),我只會偷偷的躲在角落里羨慕的望著他們,心里只有自卑”。 王洪軍說,這些學(xué)生都是來自省內(nèi)各地市、邊遠(yuǎn)地區(qū)。有的家里非常貧困,有的是單親家庭,有的父母身患重病,來到學(xué)校的住宿生活也讓他們很不適應(yīng),自卑,自閉,在宏志班剛剛開班時(shí)非常明顯,也同樣影響到他們的成績,宏志班學(xué)年第一次考試宏志班平均分僅與普通班相同。 針對這樣的情況,宏志班組的老師們制定出一套具體工作方案,王洪軍介紹說,在宏志班剛開學(xué)時(shí)學(xué)校決定將班級打亂,由20名本市學(xué)生和30名宏志生組成一個(gè)班,這樣的話可以更有利于宏志生盡早融入新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,同時(shí)宏志生吃苦、勤奮的學(xué)習(xí)精神也可以帶動其他學(xué)生的學(xué)習(xí),這樣的互動、互促不失為一個(gè)好辦法。王洪軍說,定期召開主題班會,舉辦各種文體活動,讓宏志生每個(gè)人都有機(jī)會參與其中,專門為宏志生安排心理輔導(dǎo)老師,為宏志生做定期心理輔導(dǎo),在宏志生普遍弱的科目語文、外語上由任課老師制定專門輔導(dǎo)計(jì)劃,就這樣在宏志班組老師的和宏志生的共同努力下,宏志班在高二下半學(xué)期的成績在全校排名第一。 學(xué)校老師用心的關(guān)懷和培養(yǎng)讓這些孩子體會到了家的溫暖,一名叫于洋的宏志生對記者說,我印象最深的就是我們剛來的時(shí)候,那時(shí)侯是教師節(jié),本應(yīng)該我們?nèi)タ蠢蠋,可學(xué)校的老師確為我們送來水果特地看望我們,在這三年中老師就像家人一樣,對我們關(guān)懷備至。 這樣的一家人,這樣家人的感情,在今天的主題班會上,一聲聲“軍哥”,讓記者真切的體會到這群孩子對老師的信任。 努力奮斗用知識改變命運(yùn) 李謙賀是來自黑河的一名宏志生,戴著眼鏡,在男孩子中略顯單薄,李謙賀的成績在班級中一直非常優(yōu)秀,曾代表學(xué)校去日本參觀訪問,這次高考填報(bào)了上海同濟(jì)大學(xué),李謙賀在談到自己這三年的學(xué)習(xí)生活時(shí)說,高中的學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的事情,我身體一直不是很好,但一想到幫助過我的人,我就更加有了奮斗的力量,因?yàn)槲矣形业南M蛪粝,用知識改變命運(yùn),我要回報(bào)社會做感恩的人。 |
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