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暑期將至,同學(xué)們此階段的主要任務(wù)就是強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí),因此,萬學(xué)海文政治教研室總結(jié)部分政治的重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的解析,供大家學(xué)習(xí)參考之用。 1.知識(shí)點(diǎn)提示 1)知識(shí)點(diǎn)出處:該知識(shí)點(diǎn)出自馬克思主義哲學(xué)原理第三章第三節(jié)第3個(gè)知識(shí)點(diǎn) 2)地位分析:該部分知識(shí)點(diǎn)在馬哲中處于辯證法部分,屬于本章的重要知識(shí)點(diǎn)。 3)命題思路:結(jié)合真題及該知識(shí)點(diǎn)的特點(diǎn),可以以選擇題或分析題的方式命題。 4)重要程度分析:三大規(guī)律是辯證法的重點(diǎn),而對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是三大規(guī)律的重點(diǎn),可以說,對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是重中之重。因此,我們必須牢固地掌握這一知識(shí)點(diǎn)。 5)難度指數(shù)分析:難度較大,要求考生在理解的基礎(chǔ)上掌把握。 2.知識(shí)點(diǎn)詳解 1)知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)入:上一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我們已經(jīng)講解了矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性,那么,矛盾同一性和斗爭(zhēng)性在事物發(fā)展中有什么樣的作用呢,這就是我們下面要講的內(nèi)容。首先我們來進(jìn)行內(nèi)容分析 2)內(nèi)容分析: 矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力 矛盾范疇不僅反映了事物內(nèi)部對(duì)立統(tǒng)一的本質(zhì)聯(lián)系,而且揭示了事物發(fā)展的機(jī)制和動(dòng)力。 1、矛盾雙方既同一又斗爭(zhēng),由此推動(dòng)事物不斷發(fā)展 世界上一切事物的變化和發(fā)展,從根本上說,都是矛盾雙方既同一又斗爭(zhēng)的結(jié)果。 (1)矛盾同一性在事物發(fā)展中的作用 矛盾的同一性的作用其表現(xiàn)是:第一,矛盾雙方相互依存是事物發(fā)展的前提。矛盾雙方的相互依存是事物存在的基礎(chǔ),也是事物發(fā)展的基礎(chǔ)。第二,矛盾雙方相互利用、相互吸取有利于自己的因素,促進(jìn)自身的發(fā)展,從而推動(dòng)整個(gè)事物的發(fā)展。例如,植物和動(dòng)物之間,植物通過光合作用吸取二氧化碳,放出氧氣;動(dòng)物正好相反,吸取氧氣,呼出二氧化碳,它們就是這樣相互利用、相互促進(jìn)的。另外,矛盾一方的發(fā)展還會(huì)刺激或促進(jìn)另一方的發(fā)展。第三,矛盾雙方的相互貫通規(guī)定著事物發(fā)展的基本趨勢(shì)。矛盾雙方之所以相互轉(zhuǎn)化,就是因?yàn)閷?duì)立的雙方之間包含、存在著由此達(dá)彼的橋梁。 (2)矛盾斗爭(zhēng)性在事物發(fā)展中的作用 矛盾斗爭(zhēng)性作用表現(xiàn)在:第一,矛盾斗爭(zhēng)性促使矛盾雙方力量的消長(zhǎng),推動(dòng)事物的量變。矛盾一方總是要力圖限制另一方的發(fā)展并打破對(duì)方對(duì)自己的限制,由此引起雙方力量的消長(zhǎng),使它們之間力量對(duì)比的狀況不斷發(fā)生變化。第二,矛盾斗爭(zhēng)性推動(dòng)事物的質(zhì)變。斗爭(zhēng)發(fā)展到一定階段,就會(huì)突破事物存在的限度,引起事物根本性質(zhì)的變化,使舊的矛盾統(tǒng)一體分解,新的矛盾統(tǒng)一體產(chǎn)生,于是一事物轉(zhuǎn)化為他事物。在事物質(zhì)變過程中,斗爭(zhēng)性起著決定性作用。 (3)矛盾雙方既同一又斗爭(zhēng),共同推動(dòng)事物的發(fā)展 矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性對(duì)事物發(fā)展的作用,不是孤立的,而是互相聯(lián)結(jié)、交融在一起發(fā)生作用的。矛盾雙方又統(tǒng)一又斗爭(zhēng),這才是事物運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展的原動(dòng)力。自然科學(xué)表明,非生命世界中的一切運(yùn)動(dòng)都是由吸引和排斥的矛盾斗爭(zhēng)引起的。推動(dòng)天體運(yùn)動(dòng)和演化的動(dòng)力,是吸引和排斥既斗爭(zhēng)又統(tǒng)一的相互作用;生命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和進(jìn)化,則是同化和異化、遺傳和變異既斗爭(zhēng)又統(tǒng)一的矛盾斗爭(zhēng);社會(huì)科學(xué)告訴我們,人類社會(huì)就是由于生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的既斗爭(zhēng)又統(tǒng)一才不斷發(fā)展的。思維的發(fā)展也證明了,正確認(rèn)識(shí)與錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)、不甚深刻的認(rèn)識(shí)與深刻的認(rèn)識(shí)、先進(jìn)思想和落后思想的既斗爭(zhēng)又統(tǒng)一,是推動(dòng)思想前進(jìn)的動(dòng)力。 2、事物發(fā)展的內(nèi)在根據(jù)和外部條件??內(nèi)因和外因的辯證關(guān)系 例題講解 |
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【責(zé)任編輯:聶榮 糾錯(cuò)】 |
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報(bào)考直通車 |
報(bào)名時(shí)間:2010年10月10日——10月31日網(wǎng)上報(bào)名, |
11月10日——11月14日現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。 |
報(bào)名地點(diǎn):報(bào)名地點(diǎn)由各省、自治區(qū)、直轄市招生辦 |
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根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況確定,一般在高校設(shè)報(bào)名點(diǎn)。 |
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考試時(shí)間:2010年1月10日、11日初試,3月試復(fù)試。 |
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