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強(qiáng)化階段考研英語(yǔ)重難點(diǎn)精細(xì)詳解

作者:不詳   發(fā)布時(shí)間:2009-10-09 09:53:46  來(lái)源:來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)
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  考研英語(yǔ)跟英語(yǔ)四六級(jí)考試還是有區(qū)別的,考研怎么考,怎么復(fù)習(xí),這兩個(gè)問(wèn)題不一定是老師告訴是怎么樣大家就一定怎么樣,今天,考研輔導(dǎo)老師給大家建議一下強(qiáng)化階段考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)規(guī)劃。在這里也是給大家起一個(gè)拋磚引玉的作用。 
  強(qiáng)化階段復(fù)習(xí)規(guī)劃包括輔導(dǎo)書的選擇、復(fù)習(xí)時(shí)間的計(jì)劃、復(fù)習(xí)內(nèi)容的確定、學(xué)習(xí)輔助方式的確定等。每個(gè)人的基礎(chǔ)和情況不同,所以,要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃,并且依據(jù)復(fù)習(xí)效果進(jìn)行隨時(shí)調(diào)整。
  一、詞匯
  記憶的方法可以靈活多樣:有詞根詞綴法、聯(lián)想法等,只要有利于記憶的都可以用。請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要確保每個(gè)單詞復(fù)習(xí)五遍以上,為下一步提高閱讀速度和寫好文章打下基礎(chǔ)。要經(jīng)常鞏固復(fù)習(xí),也可以通過(guò)做歷年真題在具體語(yǔ)境中查漏補(bǔ)缺,增強(qiáng)記憶。注意詞匯復(fù)習(xí)盡量利用自己的零散時(shí)間,要降低一次背誦的期望值,重復(fù)是解決遺忘的最好辦法。
  二、語(yǔ)法
  語(yǔ)法基本知識(shí)要系統(tǒng)掌握。語(yǔ)法在閱讀相關(guān)板塊(完型+閱讀+新題型+翻譯)中的最主要的要求是能夠拆分句子結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確理解把握長(zhǎng)難句,而語(yǔ)法最重要的直接應(yīng)用是寫作的準(zhǔn)確性。這方面比較快的提高方法是練習(xí)英漢互譯。英漢互譯是提升語(yǔ)言綜合水平的一個(gè)非常有效的方法!
  三、閱讀
  復(fù)習(xí)研究真題:精讀考研歷年真題非常重要。
  首先,既然要搞定考研英語(yǔ),當(dāng)然要對(duì)它進(jìn)行全面了解,而歷年真題正是最好的途徑。大家應(yīng)該認(rèn)真研讀《2010考研英語(yǔ)歷年真題權(quán)威解析》,然后從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、挖掘規(guī)律,有的放矢而不是泛泛而論,最終使做到胸有成竹。其次,考研英語(yǔ)和其他任何英語(yǔ)考試不同,有它自己的規(guī)律。比如說(shuō)題干和選項(xiàng)暗藏有太多的陷阱等等。所以,大家必需去研究,關(guān)注真題,圍繞它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。最后,真題是有限的資源,為了更好的鞏固解題思路,大家應(yīng)該在復(fù)習(xí)真題的基礎(chǔ)上,深入復(fù)習(xí)閱讀理解,全面理清解題思路,以便更好的觸類旁通,舉一反三。
  在復(fù)習(xí)真題閱讀理解部分時(shí),應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
  1、 通篇細(xì)讀,通過(guò)每一段的主題把握全文的中心,以及分析真題文章的寫作結(jié)構(gòu)。
  2、 提煉每一個(gè)自然段的中心,并且把意思相近的自然段合為一個(gè)層次,便于做題時(shí)更準(zhǔn)的定位,提高做題正確率。
  3、  以每一篇文章的自然段為單位,對(duì)全文進(jìn)行深入分析,也即對(duì)單詞、短語(yǔ)的鞏固記憶;對(duì)長(zhǎng)難句的精確分析、翻譯;對(duì)全文的翻譯、背誦。
  4、  把閱讀文章中卓越閃光的詞匯、短語(yǔ)和句型整理出來(lái),便于寫作中模仿、套用。
  5、  分析每一篇文章的每一道題目的每一個(gè)選項(xiàng),正確答案具備什么特征,在文章中對(duì)應(yīng)那一個(gè)或那一些句子;錯(cuò)誤答案設(shè)計(jì)的方式。
  四、翻譯
  翻譯水平的提高在于持續(xù)的強(qiáng)化練習(xí)。充分利用強(qiáng)化班的資料,重點(diǎn)是長(zhǎng)難句的基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu),如何解析特殊句型,把握中英文兩種語(yǔ)言各自的特點(diǎn)。練習(xí)近10年的歷年真題。
  五、寫作
  適當(dāng)背誦一些經(jīng)典范文。通過(guò)背誦每篇文章來(lái)掌握精彩詞匯、閃光句型、優(yōu)秀的框架結(jié)構(gòu),而對(duì)其中的具體內(nèi)容應(yīng)能做到隨機(jī)應(yīng)變。重點(diǎn)放在理解范文是如何提出觀點(diǎn)并進(jìn)行論證的,運(yùn)用了哪些論證手法;范文是怎么安排段落的,段落之間以及句子之間運(yùn)用了哪些銜接手段;哪些好的詞、詞組和句型是值得我們模仿的。只有看了優(yōu)秀的文章,考生才會(huì)知道努力的方向。
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【責(zé)任編輯:聶榮  糾錯(cuò)
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報(bào)名時(shí)間:2010年10月10日——10月31日網(wǎng)上報(bào)名,
11月10日——11月14日現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。
報(bào)名地點(diǎn):報(bào)名地點(diǎn)由各省、自治區(qū)、直轄市招生辦
根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況確定,一般在高校設(shè)報(bào)名點(diǎn)。
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