1、你是某單位部門領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)派你去上級單位學(xué)習(xí)，請問你該怎么辦？《適應(yīng)能力》

王智解析：能夠被選派到上級機關(guān)學(xué)習(xí)這是一個難得的機會，也說明領(lǐng)導(dǎo)對我的肯定，可以借此機會提高自己的能力，我打算從以下幾個方面做：

第一，學(xué)習(xí)之前做好各方面的準(zhǔn)備。一是把手里的工作做交接，以避免給工作帶來不必要的麻煩；二是準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的相關(guān)資料；三是準(zhǔn)備生活用品。

第二，學(xué)習(xí)中要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)的制度嚴(yán)格要求自己，和同學(xué)搞好團結(jié)，積極向老師求教，使自己在各方面得到長足的提高。

第三，在學(xué)習(xí)期間，要經(jīng)常向本單位的領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的學(xué)習(xí)和思想情況，讓他們隨時了解到自己的情況。

第四，學(xué)習(xí)結(jié)束后，自己要做好總結(jié)，上報給領(lǐng)導(dǎo)，同時把先進的思想和理念帶回原單位，促進本單位各項工作的發(fā)展。

2、對于某地農(nóng)民增收難。你如何調(diào)查解決？《信息獲得》

王智解析：農(nóng)民增收直接關(guān)系農(nóng)業(yè)的發(fā)展，關(guān)系到農(nóng)民生活水平的提高，所以我一定本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去調(diào)查，我打算從以下幾方面做起：

第一，對于某地先了解農(nóng)民增收難的具體原因，然后根據(jù)情況制定調(diào)查方案。比如農(nóng)村缺乏人才、缺乏資金等。

第二，確定調(diào)查的范圍，選取不同類型的調(diào)查，如農(nóng)民、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員、村干部等。

第三，選取例行的調(diào)查方式，如走訪、座談會、問卷調(diào)查等。

第四，最好對有效的信息進行整理、鑒別、篩選和印證，形成書面材料并提出解決方案報給領(lǐng)導(dǎo)。

第五，通過此調(diào)查總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，為以后類似的工作奠定基礎(chǔ)。

3、某省會城市擬出臺一項條令，禁止摩托車和電動車上路行駛，對此有的人贊成，有的人不贊成。說出你的觀點，為什么？《綜合分析》

王智解析：對于某省會城市擬出臺一項條令，禁止摩托車和電動車上路行駛。我覺得應(yīng)該辨證的看：

第一，摩托車和電動車在我國經(jīng)濟發(fā)展的今天，已經(jīng)逐步代替自行車成為人們經(jīng)常使用的交通工具，確實為老百姓的出行帶來了便捷，但是也因此引發(fā)了很多問題，比如說摩托車飆車案也時有發(fā)生，引發(fā)的交通事故也很多，給社會帶來了很多不安定的隱患。

第二，某省會城市出臺這項條令初衷是好的，目的是改善交通秩序，減少和避免不安全的因素發(fā)生，而且摩托車排放尾氣也不利于環(huán)境的保護。但是這只能治標(biāo)不治本，不能從根本上改善交通環(huán)境。

第三，我認(rèn)為要從根本上改善交通環(huán)境必須：一方面提高全民的意識，提高他們的自覺行為，認(rèn)真遵守交通法規(guī)；一方面加大宣傳力度，讓人們認(rèn)識到遵守法律法規(guī)的重要性；一方面政府增加公共設(shè)施的投入，使用便利快捷的公共設(shè)施，比如公交車、輕軌電車等減輕交通的壓力。一方面交通職能部門科學(xué)規(guī)劃，使道路安全暢通。

4、你和小王，小黃共同完成某項工作，這次工作的成績是作為評選部門領(lǐng)導(dǎo)的重要依據(jù)，你該怎么做？《團隊合作》

王智解析：對于這次工作我打算從以下幾個方面做：

第一，從思想上正確面對此次工作，不能因作為評選部門領(lǐng)導(dǎo)的依據(jù)而有不好的想法。應(yīng)該本著認(rèn)真負(fù)責(zé)，團結(jié)協(xié)作的精神和小王、小黃共同完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的這項工作。

第二，在工作中要與他們積極合作，以“更好的完成任務(wù)”作為工作的出發(fā)點和落腳點。不僅在工作中積極配合，也要在生活上照顧他們，要有主動承擔(dān)繁重工作的精神。

第三，在一致的工作目標(biāo)下，合理良性的競爭，不搞惡性競爭，因為不利于團隊的協(xié)作，不利于完成工作任務(wù)。

第四，工作完成后，不邀功，不爭寵，不計較個人得失。

第五，無論這次能否升任部門領(lǐng)導(dǎo)，都不心存怨恨，都要和小王、小黃搞好關(guān)系，一如既往的去工作，相信通過自己的努力，終會得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

5、組織派你去某地完成一項緊急任務(wù)，但是在出發(fā)前在隊伍里發(fā)現(xiàn)有人疑似有H1N1流感癥狀的患者，這時你該怎么處理？《應(yīng)變能力》

王智解析：面對這種情況，我打算采取以下方法來處理：

第一，先暫時隔離該同事，以避免發(fā)生傳染。

第二，迅速請醫(yī)生來診斷該同事的病況，如果不是H1N1流感，進行簡要的治療并帶上必須的藥品。如果該同事經(jīng)診斷是H1N1流感，就向領(lǐng)導(dǎo)進行匯報，建議將其留下治療，換其他同事參加這次緊急任務(wù)。

第三、在工作中經(jīng)常會遇到一些緊急的情況，頭腦一定要保持冷靜，迅速找出解決問題的辦法，使事情得以圓滿的解決。