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| 本階段復(fù)習(xí)主要解決兩個(gè)問題：一是歸納總結(jié)，查缺補(bǔ)漏;二是強(qiáng)化應(yīng)試訓(xùn)練，找出應(yīng)試技巧。這是政治復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段。關(guān)于這一階段書籍的選擇，一方面要好好利用歷年的考試真題，同時(shí)也可以關(guān)注一些考研論壇的經(jīng)典資料。 本階段政治復(fù)習(xí)應(yīng)注意的是要從整體上把握政治課特點(diǎn)，根據(jù)自身情況安排時(shí)間，著力彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)。鑒于政治課5個(gè)部分的分值不同且難易程度有差別，所以建議考生分類調(diào)配時(shí)間和精力進(jìn)行復(fù)習(xí)。在此基礎(chǔ)上，注意做好以下幾點(diǎn)： 1.抓重點(diǎn)，按題型復(fù)習(xí)，花較少時(shí)間換取較好效果。 2.找出政治課中有內(nèi)在聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)，注意綜合復(fù)習(xí)。 3.關(guān)于模擬題。本階段主要以模擬考試為主要復(fù)習(xí)方法，應(yīng)該在半月內(nèi)做4套左右的模擬題，每套題控制在3個(gè)小時(shí)內(nèi)(最好按照正式的考試時(shí)間進(jìn)行控制)，要以模擬考試的形式進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)真正檢驗(yàn)自己水平的目的，達(dá)到摸底的效果。做完后應(yīng)該用一定的時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，把不會(huì)的題目弄清楚，對(duì)生疏的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步掌握。 由于近年來材料題和論述題越來越呈現(xiàn)出時(shí)事政治和政治基本理論相結(jié)合的特點(diǎn)，本階段還需要重點(diǎn)進(jìn)行時(shí)事政治與基本理論關(guān)聯(lián)分析的訓(xùn)練，同時(shí)強(qiáng)化需要記憶的內(nèi)容。應(yīng)對(duì)時(shí)事政治考題，首先要弄清它的命題方式：時(shí)事政治一般是由兩個(gè)問答題和若干選擇題構(gòu)成，其中，問答題是國內(nèi)、國際重大時(shí)事各一件，這兩個(gè)題占的比重較大，抓住了它們，時(shí)事政治考試的任務(wù)便完成了一大半。應(yīng)該說，這兩個(gè)題是比較好抓住的，因?yàn)樗偸且試鴥?nèi)國際的重大事情為對(duì)象，考查考生對(duì)它的背景、過程、成果、國內(nèi)國際影響等幾個(gè)方面的了解，決不可能涉及不�？嫉氖录蛉宋�，對(duì)此考生應(yīng)有充分的信心。 為了在短期內(nèi)提高大家的考研政治分?jǐn)?shù)，我們還精心為考生們優(yōu)化設(shè)計(jì)了取得高分的策略。我們認(rèn)為： 首先，精選一本較薄的參考書。 歷年考研結(jié)果已經(jīng)證明，順利通過政治考試的前提，是擁有一本合適的較薄的政治理論復(fù)習(xí)講義。我們認(rèn)為，一本既科學(xué)有效，又實(shí)用精練的政治理論復(fù)習(xí)講義的標(biāo)準(zhǔn)是： 1、嚴(yán)格按照當(dāng)年出版的《政治理論考試大綱》的要求進(jìn)行編寫，并突出新增知識(shí)點(diǎn)，使考生能夠很快地把握以前沒有接觸過的新知識(shí)點(diǎn); 2、嚴(yán)格按照當(dāng)年出版的《政治理論考試大綱》的要求，對(duì)相關(guān)教材中的內(nèi)容進(jìn)行甄選，刪除不符合大綱要求的內(nèi)容和不必要的字句，突出對(duì)知識(shí)點(diǎn)的“精解”，使得各部分的知識(shí)點(diǎn)更準(zhǔn)確地體現(xiàn)考試的命題方向，具有較強(qiáng)的實(shí)用性。 其次，在復(fù)習(xí)時(shí)找出重點(diǎn)，并加以歸納。 解決的對(duì)策是： 1、關(guān)注復(fù)習(xí)講義所設(shè)計(jì)的“復(fù)習(xí)提示”。由于“復(fù)習(xí)提示”是在描述章節(jié)地位，簡要概括全部內(nèi)容的基礎(chǔ)上，對(duì)各章的�？贾R(shí)點(diǎn)進(jìn)行的概括和提煉，它基本上覆蓋了歷年試題中經(jīng)常重復(fù)出現(xiàn)的基本知識(shí)點(diǎn)。 2、選擇合適的考研輔導(dǎo)班。如果決定上考研輔導(dǎo)班，一定要選擇師資力量強(qiáng)大，辦學(xué)歷史悠久，教學(xué)質(zhì)量好，服務(wù)態(tài)度佳，信譽(yù)可靠的考研輔導(dǎo)班。 第三，掌握知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯結(jié)構(gòu)。 所選的復(fù)習(xí)講義應(yīng)以知識(shí)結(jié)構(gòu)圖的形式將所在章的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來，形成“考鏈”，使考生能夠提綱挈領(lǐng)地把握所在章的主要內(nèi)容和各知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系。最后，在理解知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上加以運(yùn)用，根據(jù)歷年真題進(jìn)行有效的練習(xí)，把握知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn)之間的關(guān)系。 |
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【責(zé)任編輯：聶榮 糾錯(cuò)】 |
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報(bào)考直通車 |
| 報(bào)名時(shí)間：2010年10月10日——10月31日網(wǎng)上報(bào)名， |
| 11月10日——11月14日現(xiàn)場確認(rèn)。 |
| 報(bào)名地點(diǎn)：報(bào)名地點(diǎn)由各省、自治區(qū)、直轄市招生辦 |
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| 根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況確定，一般在高校設(shè)報(bào)名點(diǎn)。 |
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| 考試時(shí)間：2010年1月10日、11日初試，3月試復(fù)試。 |
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