熱烈祝賀萬學(xué)金路公務(wù)員考試中心行測(cè)教研室
　　                    命中2010年國考所有數(shù)字推理題型及部分原題！

　　2010年國家公務(wù)員考試還在緊鑼密鼓地進(jìn)行著，上午9：00到11：00行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試已經(jīng)結(jié)束，而從我們已拿到的題目看，萬學(xué)金路公務(wù)員考試中心行測(cè)教研室成功命中所有數(shù)字推理題型！詳細(xì)分析如下：
　　2010國考數(shù)字推理第一道題：
　　1， 6， 20，  56，  144，  （  ）
　　A.256   B.244   C.352   D.384
　　解析：
　　方法一：1×1,3×2,5×4,7×8,9×16,所以答案為11×32=352，其中乘號(hào)前面是等差數(shù)列，乘號(hào)后面是等比數(shù)列。拆分思想。
　　方法二：(6-1)×4=20;(20-6）×4=56;（144-56）×4=352;遞推思想。
　　與2010年萬學(xué)金路公務(wù)員國考封閉班講義模擬訓(xùn)練二第5題極其類似：
　　5.   2，6，15，28，（   ），78   
　　A.45         B.48         C.55           D.56
　　答案：C
　　解析：本題為因式分解數(shù)列。2=1×2，6=2×3，15=3×5，28=4×7，（55）=5×11，78=6×13 。
　　萬學(xué)金路公務(wù)員的胡奕老師在國考封閉特訓(xùn)班講到此題時(shí)說：拆分是一種思想，應(yīng)該首先看一下數(shù)列的每一項(xiàng)是不是可以分解，或者是不是特殊數(shù)（比如質(zhì)數(shù)），這是大家第一步就得看清的事。當(dāng)然，上面國考真題也可以用遞推思想來做，而遞推數(shù)列是胡奕老師在所有的輔導(dǎo)班次中反復(fù)強(qiáng)調(diào)國考�？嫉母哳l題型之一。

　　2010年國考數(shù)字推理第二道題：
　　1，  2，  6，  15，40，  104  （）
　　解析：做差后平方數(shù)列變式。
　　做差：1     4    9    25   64

　　與2010年萬學(xué)金路公務(wù)員國考封閉班講義重難點(diǎn)題型技巧點(diǎn)撥2.二級(jí)數(shù)列第1題極其類似：

　�。�1）67，54，46，35，29，（   ） 
　　A.13         B.15           C.18          D.20
　　答案：D
　　解析：對(duì)相鄰兩項(xiàng)做和得121，100，81，64，（49），即平方數(shù)列。
　　胡奕老師在封閉班講此題以及在沖刺班講此種類型的題目時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，二級(jí)數(shù)列如果要考，則肯定考二級(jí)等差數(shù)列變式，即對(duì)數(shù)列相鄰項(xiàng)做一次差后得一平方數(shù)列、質(zhì)數(shù)數(shù)列、遞推數(shù)列等，大家一定得注意。而上面2010年國考數(shù)字推理題目驗(yàn)證了胡老師的預(yù)言。

　　2010國考數(shù)字推理第三道題：
　　3,  2, 11, 14,  （），  34
　　解析：通過對(duì)原數(shù)列的每一項(xiàng)減2，加2，可得1，2，9，16，（25），36。此數(shù)列利用了移位思想，而解題法則，即觀察數(shù)列每項(xiàng)附近是否接近特殊數(shù)。

　　與2010年萬學(xué)金路公務(wù)員高分突破班講義命題思想之移位思想第2題完全相同：
　　例2． 3，2，11，14，27，（    ）
　　A．30           B. 32            C. 34        D.36
　　答案：C
 

　　胡奕老師在高分班、封閉班、沖刺班反復(fù)強(qiáng)調(diào)冪數(shù)列是國考三大高頻題型，而其中的平方數(shù)列考到的概率最大，大家一定仔細(xì)觀察數(shù)列的每一項(xiàng)附近有無特殊的冪次，即通過加減某個(gè)數(shù)后得到一列特殊冪次。

　　2010國考數(shù)字推理第四道題：
　　2，3，7，16，65，321，（ ）
　　解析：此為平方型遞推數(shù)列。此題規(guī)律為第一項(xiàng)的平方加第二項(xiàng)等于第三項(xiàng)，即2的平方+3=7；3的平方+7=16；7的平方+16=65；16的平方+65=321；所以答案：65的平方+321=4546。

　　與2010年萬學(xué)金路國考封閉特訓(xùn)班講義中的重難點(diǎn)題型技巧點(diǎn)撥4.遞推數(shù)列第1題極其類似：
　　（1）1，2，3，7，46，（   ） 
　　A.2109          B.1289          C.322        D.147
　　答案：B
　　解析：第二項(xiàng)的平方減去第一項(xiàng)等于第三項(xiàng)。

　　胡奕老師在封閉班和沖刺班中反復(fù)強(qiáng)調(diào)多級(jí)數(shù)列、遞推數(shù)列、冪數(shù)列是十年國考中幾乎每年必考的三大高頻題型，要求大家掌握。而在遞推數(shù)列中，胡奕老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)，如果增長(zhǎng)開始較慢，而后越來越快，甚至急速增長(zhǎng)，則這種數(shù)列中一定包含了平方等冪次關(guān)系，希望大家切記。相信廣大萬學(xué)金路公務(wù)員的學(xué)員都記住了胡老師的話！

　　2010國考數(shù)字推理第五道題：
　　1，1/2， 6/11 ，17/29 ，23/38 (   )
　　解析：從第三個(gè)分?jǐn)?shù)開始，后面每一項(xiàng)的分子都等于前一項(xiàng)分子、分母的和，為補(bǔ)充完整這一規(guī)律，則把最后一個(gè)分?jǐn)?shù)需要化成46/76，把第一、二個(gè)分?jǐn)?shù)分別寫成1/1，2/4，可得下一項(xiàng)分子為122；然后，觀察分母1，4，11，29，76，可發(fā)現(xiàn)其為三級(jí)變式，可知分母為199。
　　與2010年萬學(xué)金路公務(wù)員國考封閉特訓(xùn)班講義中的系統(tǒng)答題方法鞏固加強(qiáng)中的方法練習(xí)第（2）題和沖刺班講義中的高頻題型以及技巧點(diǎn)撥中仿真練習(xí)的第16題極其類似：
   

　　胡奕老師在基礎(chǔ)班、高分班、封閉班和沖刺班中都反復(fù)給大家強(qiáng)調(diào)，分?jǐn)?shù)數(shù)列是國考中比較穩(wěn)定的題型，而且其考試形式近年來以分子、分母各呈數(shù)列為主，但如果不是這種形式，一般會(huì)考此項(xiàng)分子、分母與前一項(xiàng)分子、分母關(guān)系這種類型，因?yàn)檫@種類型技巧性強(qiáng)一些。

　　以上題型，都是胡奕老師以及萬學(xué)金路公務(wù)員行測(cè)教研室戴曉東、魏魯寧、孫紅林、韓震等老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)過的，相信我們的學(xué)員都應(yīng)該記住，并正確地解答出來！
　　在此，萬學(xué)金路公務(wù)員考試中心預(yù)祝大家取得理想的成績(jī)！