根據(jù)相關(guān)資料報(bào)道,某地區(qū)H與某地區(qū)L 2001年和2002年的勞動(dòng)人口構(gòu)成如下:地區(qū)H,2001年的勞動(dòng)人口為190萬人,其中,第一產(chǎn)業(yè),第二產(chǎn)業(yè),第三產(chǎn)業(yè)的人口比重分別為:50.4%,14.4%,35.2%。該地區(qū)2002勞動(dòng)人口為220萬人,第一產(chǎn)業(yè),第二產(chǎn)業(yè),第三產(chǎn)業(yè)人口比重分別為:50%,16.3%,33.7%。地區(qū)L,2001年的勞動(dòng)人口為106萬人,其中,第一產(chǎn)業(yè),第二產(chǎn)業(yè),第三產(chǎn)業(yè)人口比重分別為:30.5%,4%,35.5%。該地區(qū)2002年的勞動(dòng)人口為152萬人,其中,第一產(chǎn)業(yè),第二產(chǎn)業(yè),第三產(chǎn)業(yè)人口比重分別是:17.5%,40.8%,41.7%。 1.2002年,地區(qū)L的勞動(dòng)人口為地區(qū)H的百分之幾?() A.80% B.69% C.75% D.65% 2.2001年,地區(qū)H的勞動(dòng)人口為地區(qū)L的多少倍?() A.2.5 B.2 C.1.79 D.1.56 3.2001年到2002年,地區(qū)L勞動(dòng)人口增長(zhǎng)速度為() A.160% B.55% C.125% D.43% 4.2002年,地區(qū)H與地區(qū)L相比較,現(xiàn)代化較高的是哪個(gè)地區(qū)?() A.地區(qū)L B.地區(qū)H C.總體相同 D.無可比性 5.地區(qū)L,2002年農(nóng)業(yè)人口與工業(yè)人口的比例是多少?() A.1∶2.3 B.1∶3.3 C.1∶4.3 D.1∶3.5 |
公務(wù)員精講班輔導(dǎo) |
主講老師 |
課時(shí) |
學(xué)費(fèi) |
論壇 |
報(bào)名 |
|
---|---|---|---|---|---|---|
行政能力測(cè)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo) | 伊強(qiáng) | 30 | ¥300 | |||
申論網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo) | 陳亞菲 | 30 | ¥200 | |||
公務(wù)員面試指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo) | 張玲莉 | 10 | ¥200 | |||
學(xué)費(fèi):《行政能力測(cè)驗(yàn)》300元,《申論》200元,《公務(wù)員面試指導(dǎo)》200元; |
熱門資料下載: |
公務(wù)員版塊列表: |
公務(wù)員最新熱貼: |
【責(zé)任編輯:郭潔 糾錯(cuò)】 |
|
【育路網(wǎng)版權(quán)與免責(zé)聲明】 | |
① 凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有。任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表時(shí)必須注明"稿件來源:育路網(wǎng)",違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任; | |
② 本網(wǎng)部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),任何單位或個(gè)人認(rèn)為育路網(wǎng)發(fā)布的內(nèi)容可能涉嫌侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)該及時(shí)向育路網(wǎng)書面反饋,并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)情況證明,育路網(wǎng)在收到上述法律文件后,將會(huì)盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。 |
國(guó)考直通車 |
·報(bào)名時(shí)間:2010年10月。 |
![]() |
·報(bào)名方式:網(wǎng)上報(bào)名。 |
![]() |
·考試時(shí)間:2010年11月。 |
·07-09年公務(wù)員考試行測(cè)命題趨勢(shì)分析 |
·福建:2010年公務(wù)員考試行測(cè)資料分析題型分析 |
·福建:2010年公務(wù)員行測(cè)判斷推理題備考指導(dǎo) |
·綜合基礎(chǔ)知識(shí):中國(guó)文學(xué)常識(shí)大全下 |
·2010年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)分析與備考策略 |
·公考行測(cè)出題頻率最高題型:細(xì)節(jié)推斷題 |
·2010年國(guó)家公務(wù)員言語理解與表達(dá)備考 |
·閱讀經(jīng)典難題解題技巧演示 |
·公務(wù)員考試片段閱讀技巧之因果式 |
·2010年國(guó)考言語理解與表達(dá)具體特點(diǎn) |
·言語理解與表達(dá)強(qiáng)化訓(xùn)練題二 |
·言語理解與表達(dá)練習(xí)題解析 |
·2010年公務(wù)員考試行測(cè)常識(shí)判斷政治常識(shí)考點(diǎn) |
·公務(wù)員考試常識(shí)判斷大全(1) |
·綜合基礎(chǔ)知識(shí):科技常識(shí) |
·2011年國(guó)考行測(cè)《常識(shí)判斷》每日一練:2月10日 |
·2011年國(guó)考行測(cè)《常識(shí)判斷》每日一練:2月9日 |
·綜合基礎(chǔ)知識(shí):生物常識(shí) |
·2010年公務(wù)員資料分析例題分析 |
·2011年國(guó)考行測(cè)《資料分析》每日一練:2月10日 |
·2011年國(guó)考行測(cè)《資料分析》每日一練:2月9日 |
·2010年行測(cè)資料分析每日學(xué)習(xí)及精解 |
·國(guó)家公務(wù)員資料分析每日學(xué)習(xí)及精解 |
·2010年行測(cè)資料分析例題分析 |