★ 藝術(shù)設(shè)計(jì)（首飾藝術(shù)設(shè)計(jì)）專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)懂工藝、會鑒賞、具有較強(qiáng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)能力，能夠在珠寶藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、開發(fā)、營銷和管理等工作的高級應(yīng)用型專業(yè)人才。

二、應(yīng)獲得的知識和能力：

掌握裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)的理論知識和珠寶首飾設(shè)計(jì)的形式規(guī)律以及制作技術(shù)工藝，了解材料、市場、生產(chǎn)流程和這一領(lǐng)域的時尚流行趨勢，并具備時尚設(shè)計(jì)、珠寶首飾設(shè)計(jì)、裝飾產(chǎn)品設(shè)計(jì)的綜合能力。

三、主要課程：

圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、雕塑基礎(chǔ)、專業(yè)表現(xiàn)技法、首飾制圖、金屬工藝基礎(chǔ)、首飾設(shè)計(jì)與制圖、首飾與鑲嵌工藝、首飾與琺瑯工藝、首飾與鑄造工藝、寶石鑒定與琢型、珠寶鑒定等。

四、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：

除了畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)以外，還在專業(yè)課的教學(xué)中安排民族民間工藝采風(fēng)、本專業(yè)的實(shí)習(xí)基地課程以及國際國內(nèi)的各類設(shè)計(jì)大賽等。

五、就業(yè)去向：

學(xué)生畢業(yè)后可在珠寶首飾行業(yè)以及與裝飾藝術(shù)相關(guān)的設(shè)計(jì)行業(yè)從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)以及品牌管理和營銷工作。

★ 藝術(shù)設(shè)計(jì)（皮革藝術(shù)設(shè)計(jì)）專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有較強(qiáng)的時尚產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計(jì)能力，并能夠在服裝服飾產(chǎn)品設(shè)計(jì)、時尚配飾設(shè)計(jì)、時尚傳媒設(shè)計(jì)、戶外及運(yùn)動產(chǎn)品設(shè)計(jì)及其開發(fā)、營銷等環(huán)節(jié)從事相關(guān)工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

二、應(yīng)獲得的知識和能力：

掌握相關(guān)藝術(shù)設(shè)計(jì)規(guī)律、審美原則和市場流行信息，了解裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)的理論知識和皮革設(shè)計(jì)的形式規(guī)律以及制作技術(shù)工藝，了解材料、市場、生產(chǎn)工藝流程和這一領(lǐng)域的時尚流行趨勢，具備皮革產(chǎn)品設(shè)計(jì)及相關(guān)戶外運(yùn)動飾品設(shè)計(jì)的整體綜合能力。并具有一定的市場調(diào)研、流行預(yù)測、鞋靴箱包三維系統(tǒng)建模應(yīng)用、網(wǎng)頁、商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)水平等。

三、主要課程：

設(shè)計(jì)素描、皮革材料裝飾與工藝、時尚鞋靴及設(shè)計(jì)與造型、戶外及運(yùn)動鞋靴設(shè)計(jì)與造型、帽設(shè)計(jì)與造型、箱包設(shè)計(jì)與造型、皮裝設(shè)計(jì)與造型、鞋楦及腳型功能性研究、鞋靴造型CAD、箱包造型CAD等。

四、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：

以北京市級校外人才培養(yǎng)基地新百麗（深圳）集團(tuán)為依托，將在專業(yè)課的教學(xué)中組織安排一定量的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)親赴企業(yè)生產(chǎn)第一線進(jìn)行產(chǎn)品工藝流程的學(xué)習(xí)，注重產(chǎn)品設(shè)計(jì)的工藝制造特點(diǎn)與材料的實(shí)際應(yīng)用，與企業(yè)聯(lián)合開發(fā)設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐。

五、就業(yè)去向：

學(xué)生畢業(yè)后可從事時尚類以及戶外運(yùn)動類的鞋、箱包、皮裝、帽、裝飾配件設(shè)計(jì)以及服飾品牌策劃和營銷管理。

★ 藝術(shù)設(shè)計(jì)（視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)）專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)從事視覺信息設(shè)計(jì)與傳播的專門人才，主要從事印刷出版物設(shè)計(jì)，商業(yè)品牌包裝與推廣，綜合媒體廣告設(shè)計(jì)與策劃、互動網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、展示與活動設(shè)計(jì)的及教學(xué)與研究工作。

二、應(yīng)獲得的知識和能力：

掌握視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)方面的理論知識與設(shè)計(jì)方法，并具備文字的設(shè)計(jì)與編排、插圖的繪制，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的操作與實(shí)踐及相關(guān)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)實(shí)踐能力。

三、主要課程：

文字設(shè)計(jì)、版面設(shè)計(jì)、攝影、圖形設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、商業(yè)環(huán)境與活動設(shè)計(jì)、書籍整體設(shè)計(jì)、商業(yè)插圖設(shè)計(jì)、海報設(shè)計(jì)、綜合媒體廣告設(shè)計(jì)、商業(yè)形象設(shè)計(jì)、綜合材料表現(xiàn)以及桌面出版與印刷等。

四、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：

除了畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)以外，還在專業(yè)課的教學(xué)中安排一定量的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。如：設(shè)計(jì)市場調(diào)研、印刷工藝實(shí)踐、與企業(yè)聯(lián)合開發(fā)設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)媒體考察等。

五、就業(yè)去向：

學(xué)生畢業(yè)后可在廣告與設(shè)計(jì)公司、出版與報刊雜志社、印刷企業(yè)、影視傳媒機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)媒體公司和各類相關(guān)企業(yè)從事相關(guān)信息傳播與視覺推廣的應(yīng)用工作。

★ 藝術(shù)設(shè)計(jì)（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)）專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)從事室內(nèi)、景觀、展示、建筑、小區(qū)規(guī)劃等有關(guān)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)及教學(xué)、研究工作的專業(yè)人才。

二、應(yīng)獲得的知識和能力：

掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、建筑方面的理論知識和實(shí)踐能力，并能運(yùn)用藝術(shù)設(shè)計(jì)規(guī)律進(jìn)行設(shè)計(jì)。

三、主要課程：

制圖基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)創(chuàng)意、室內(nèi)外表現(xiàn)技法、模型制作、建筑史、建筑法規(guī)、建筑施工預(yù)算、家具設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等。

四、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：

除了畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)以外，還在專業(yè)課中安排一定量的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，如：模型工藝制作訓(xùn)練、家具制作、建筑及室內(nèi)環(huán)境測繪、建筑裝飾材料及構(gòu)造、社區(qū)建筑調(diào)研等。

五、就業(yè)去向：

學(xué)生畢業(yè)后可在建筑設(shè)計(jì)研究院、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)或工程公司、景觀設(shè)計(jì)工程公司等各類相關(guān)行業(yè)企業(yè)從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)工作，可在大專院校等教育單位從事該專業(yè)的教學(xué)工作，也可在房地產(chǎn)開發(fā)公司或政府部門從事城市規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)管理以及相關(guān)領(lǐng)域的研發(fā)應(yīng)用工作。