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今年體現(xiàn)穩(wěn)中求變;考試內(nèi)容和考查難度變化不大;文科數(shù)學將增加選考內(nèi)容;語文今年不考推斷題 今年6月,我省第二批接受高中新課程改革的學生將迎來高考。 昨日,全國高考大綱公布,與去年的第一份課改后高考大綱相比,今年的高考大綱體現(xiàn)了穩(wěn)中求變,考試內(nèi)容和考查難度變化不大,文科數(shù)學將增加選考內(nèi)容,語文今年不考推斷題等變化對考生備考影響不大。 遼寧省2010年高考科目設(shè)置為“3+文/理綜合”。“3”指語文、數(shù)學、外語,數(shù)學分文科數(shù)學和理科數(shù)學;文科綜合考試內(nèi)容含地理、歷史、政治三個科目,理科綜合考試內(nèi)容含物理、化學、生物三個科目。 今年的高考大綱有怎樣的變化,考生又該如何應對。昨日,記者邀請遼寧省實驗中學的9位名師對高考大綱進行了解讀,希望對考生備考有所幫助。 解讀人:遼寧省實驗中學高三地理組教師隋欣 大綱精解:考生可“三選一” 去年地理考題中沒有選考題,今年的考試大綱新增加了選考題,考題會從旅游地理、自然災害與防治、環(huán)境保護三個選修部分各出一道題,考生任選其一作答。 命題預測:著力“圖文并茂” 地理學科的圖形是一個重點,考題多是圖文并茂,注重綜合分析能力的考查。我國高中地理《課程標準》強調(diào)了探究地理問題在地理學習中的重要性,要求聯(lián)系實際探究地理問題。如“聯(lián)系本地實際,討論某一工業(yè)企業(yè)的布局特點,以及該工業(yè)企業(yè)的原料供應和市場聯(lián)系;運用本地人口資料,繪制探究本地人口的發(fā)展模式和人口遷移。 ” 備考提示:避免馬虎注意審題 第一輪復習已經(jīng)接近尾聲,第一輪復習中,考生出現(xiàn)了審題馬虎、表達不全面、基礎(chǔ)知識不扎實等問題,考生在這個階段復習要注意表達能力提升和良好的答題習慣培養(yǎng),通過做題,考生應該發(fā)現(xiàn)自己的不足,再回歸教材來鞏固自己的基礎(chǔ)知識。 在審題中,需要對題目提供的地理信息進行概括和綜合,以獲取地理信息的空間、屬性、時間等特征。此外還要注意地理信息的數(shù)量、質(zhì)量等特征。 解讀人:遼寧省實驗中學高三歷史組教師 董野 大綱精解:運用學科思維和學科方法分析問題 歷史大綱今年相對于去年基本沒有大的變化,只有細微調(diào)整。歷史學科考查學生對基本歷史知識的掌握程度,考查學科素養(yǎng)和學習潛力,此外,也注重考查在科學歷史觀指導下運用學科思維和學科方法分析問題、解決問題的能力。 命題預測:圍繞材料做文章 材料是歷史學習和考試題目中的重要元素。在做每道材料題時,獲取和解讀信息,理解試題提供的圖文材料和考試要求;對有效信息進行完整、準確、合理的解讀,這些能力考生必須具備。 備考提示:注重“線”的聯(lián)系 歷史復習已經(jīng)基本完成了知識點的積累,下一個階段考生即將進入“線”的聯(lián)系,因此還沒有掌握好基礎(chǔ)知識的考生一定要抓緊時間學習了。 練習材料大題的時候,考生要先看一遍材料,然后再看問題,最后再帶著問題去閱讀一遍材料,只有這樣反復練習,考生才能練成全面掌握材料信息的能力。 解讀人:遼寧省實驗中學高三政治組高級教師 耿云鳳 大綱精解:心中牢記每件大事 政治知識點每年變化都不大,主要是根據(jù)這一年發(fā)生的大事側(cè)重點不同有所調(diào)整。往年政治客觀題都很簡單,但是去年高考政治客觀題有點難,今年是課改第二年,預計難度不會降低。 政治科目仍然要求學生能夠從題目的文字表述中獲取回答問題的相關(guān)信息;能夠快速、全面、準確地從圖、表等形式中獲取回答問題的有關(guān)信息;能夠準確、完整地理解并整合所獲取的有關(guān)信息。 命題預測:緊跟時事熱點 近年來政治命題很靈活,貼近現(xiàn)實,比如去年考的“資源與廢物”的問題,就需要考生把教材上的主干知識點和現(xiàn)實生活熱點相結(jié)合,考查學生對國家政策的了解程度。比如今年的熱點問題海地地震,就需要考生從“國際關(guān)系、中國對外政策,共同利益”等知識點進行解答。 備考提示:不要盲目搞“題海戰(zhàn)術(shù)” 大量做題并不是政治復習的好方法。因為政治考試得分主要靠知識點,如果基本知識掌握不牢,說不出重點,根本得不了高分。必須要以政治教材為主要復習資料,抓住考點,牢牢記住。 第一輪復習已經(jīng)接近尾聲,老師帶領(lǐng)學生打通每一個知識點。政治要求死記硬背的東西比較多,所以每一個點都不能落下。第二輪復習的主要任務就是把所有的知識點連成一個知識網(wǎng)。 解讀人:遼寧省實驗中學高三生物備課組長 鞠文艷 大綱精解:注意提升分析和解決實際問題能力 從生物高考大綱來看,考試范圍和要求變化不大。生物學科命題重視對考生科學素養(yǎng)、獲取新知識和處理信息的能力、思維能力、分析和解決實際問題能力等方面的表現(xiàn)進行測量。 命題預測:注意表格、曲線、圖形等要素 將表格、曲線、圖形等形式融入高考試卷是近年來高考命題的一種趨勢,面對這些試題要素,學生應注意不能局限于單一的知識點,而是要綜合分析,否則解答這類問題就不會順利,學生在平時的訓練中也應加強這些方面的練習。 備考提示:一輪復習主要是對整體知識點的把握,二輪復習則要將點穿成線,構(gòu)建起知識體系。始終不能放棄的是信息獲取能力的提升。 解讀人:遼寧省實驗中學高三組英語特級教師 楊福云 大綱精解:對基礎(chǔ)詞匯進行“深加工” 詞匯是英語復習的重中之重。大綱要求的3500個詞匯,24個語法重點必須全部掌握。對基礎(chǔ)詞匯要做到會認、會讀、會應用。要對常用詞匯深入挖掘,了解掌握它更深層的用法。每年考試都會出現(xiàn)2%左右的超綱詞匯,一般都出現(xiàn)在閱讀題中,所以必須對歷年考題牢牢把握。 命題預測:注重語言運用 近幾年遼寧省高考英語命題注重基礎(chǔ)閱讀和語言運用的能力。閱讀題分值很大,所以考生要慎重對待每一道閱讀選項。 備考提示:和北京、廣東等省相比,遼寧省的英語考題相對簡單,難度偏于中等。英語高考大綱的條框限制比較多,所以題目難度并不大,因此對于一般考生來說達到及格分數(shù)都沒有問題。 |
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