一、正確處理指定的正式教材和輔導教材的關系 復習備考時,考生應把主要精力放在指定教材上,不要花很多時間去做各種匯編,F(xiàn)在市場上試題匯編泛濫,給一些學習者造成錯覺,以為單純通過做題就可以掌握教材的內(nèi)容,順利地通過考試。這是一種誤解,因為知識的系統(tǒng)積累和技能的系統(tǒng)培養(yǎng)是任何東西不能替代的。不要去做那種舍本求末的事情。 當然,在學好指定教材的基礎上,適當?shù)貐⒓幼詫W輔導課程班,做一些與考試題型相同的試題,對熟悉考試內(nèi)容、題型與難易度是有一定好處的。但應注意的是,挑選質量較高的輔導材料,同時不要輕信所謂的“內(nèi)幕消息”,以免誤導。祝各位考生考試成功! 二、注意基本功,提高運用語言的能力 語言基本功包括語言知識和語言能力兩個方面。正確處理語言知識和語言能力是一個十分重要的問題!毒C合英語》的具體任務就是傳授語音、語法、詞匯、篇章結構、語言功能等知識,培養(yǎng)聽說讀寫譯的語言技能。因此,我們學習《綜合英語》教材時,就不能把它當作單純的閱讀來對待!毒C合英語》的重點應放在口筆頭應用能力的訓練上。在復習《綜合英語》教材時,考生必須正確處理學習語匯、語法和課文的關系。 記憶生詞可能是考生的最大困難,不下苦功夫就過不了詞匯關。考生可以專門背誦生詞,但不能只靠背單詞表來記單詞,因為孤立地記生詞很容易遺忘,即使記住也不會用。要把專門背誦生詞和學習課文結合起來,并以學習課文為主。此外,還應掌握一些構詞知識,并且在記憶單詞時運用這些知識,這對記憶派生詞和合成詞十分有用。 詞的用法涉及語義、語法、修辭等許多方面。學習英語詞的用法主要指的是學習某些常用詞的基本詞義和搭配,這也要和學習課文結合起來。 語法是用詞造句的規(guī)則,掌握了語法才能正確的理解和運用語言。學習語法首先要弄清語法項目的概念,即了解它的構成形式、意義、功能和在語法體系中的地位。但僅僅理解是不夠的,還要記住重要的變化規(guī)則和使用規(guī)則,并能運用它們。 因此,在復習備考時,考生應把三者的學習結合起來并且以課文為主來組織自己的學習。 《綜合英語》(一)曾有一道考題要求考生用國際音標注出下列單詞中劃線字母中字母組織的讀音。劃線字母或字母組合,多數(shù)是在通常情況下該字母或字母組合的發(fā)音,也有個別是在不規(guī)則情況下的發(fā)音或個別詞中的發(fā)音。因此,考生在復習讀音時,不僅要注意在規(guī)則情況下字母及字母組合的讀音規(guī)則,也應注意在不規(guī)則情況下或少數(shù)詞中發(fā)音(包括外來詞)。 《綜合英語》的詞匯考核是詞或詞組在一定上下文中的詞義、用法及搭配。例如:選擇題: 1.Whatisthemost()wayofheatingthisbuildinginwinter? 2.Thefaxisperhapsthemostusefulmachinetobe()sincethetelephone. 3.It''sgettinglate.Wemustbe(). 4.Theyhaveagreedtodotheirutmostto()inflation. 同樣,語法的考核重點也是在一定上下文下運用語法的能力、而不是單純的考知識。例如:選擇題: 2.Onlybyhardwork()toaccomplishthisgreattask. 3.That()thecase,wehavetomakesomechangesinourplan. 4.()bepushedandpulledthedrawer,itrefusedtoopen. 三、全面、系統(tǒng)的復習是順利通過考試的前提和基礎。 自學考試題目的一個顯著特點是覆蓋面大,《綜合英語》尤其如此!毒C合英語》是成績考試,其目的在于考查考生對指定教材內(nèi)容的掌握程度,因此考試的內(nèi)容決不超出所學教材的范圍,不離開教學內(nèi)容。 這就要求考生對指定教材應逐節(jié)地復習,系統(tǒng)地掌握各課的基本內(nèi)容!毒C合英語》題型較多,覆蓋面較廣,幾乎每一本書每一課都出了題,因此切忌猜題、押題。 |
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