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主持人:什么時候可以知道專業(yè)考試結果? 王淑芬:我們招完了以后在4月5號之前,也就是我們整個招生考試完了之后,20天左右的時間我們就會陸續(xù)給合格考生按比例發(fā)合格證。 主持人:有考生會問到,貴校可否可以轉專業(yè),我覺得這個是不是對于藝術類專業(yè)相對比較限制大一點呢? 王淑芬:對,我們學校有轉專業(yè)的制度,但是藝術類專業(yè)就是這一個本科專業(yè),所以他沒有轉專業(yè)的機會。 主持人:其實一般選擇藝術類專業(yè)的話,選擇那個專業(yè)都是適合自己,而且自己非常感興趣的。 接下來我們來聊一下,關于學校是否實行學分制? 中國勞動關系學院是否實行學分制? 王淑芬:我們學,F(xiàn)在主要是學年學分制,因為現(xiàn)在咱們整個的教育制度,四年的時候才給你發(fā)畢業(yè)證,即使你提前畢業(yè)了,那也是要按國家規(guī)定的年限發(fā)畢業(yè)證,所以現(xiàn)在咱們國家的高校基本上大多數(shù)都是學年學分制。但是我們可以你在修課的時候,特別是在選修課的過程中,我覺得有必要大的靈活度,你大一、大二、大三你要是有能力的話,在前三年選修的課比較多,學分完成得也比較多,這個比較靈活。 主持人:其實對于每年來說,分數(shù)的參考方面是考生非常關注的,對考生來說也是報考前有效的一個依據(jù),在貴校的網(wǎng)站上是不是也有歷年的錄取分數(shù)線供大家參考一下呢? 王淑芬:我們藝術類的測試考生第一個條件是他先要達到他本省的藝術類本科的分,一般藝術類本科的分都比普通本科的分要低一些,所以如果各省劃得分數(shù)線不同,所以錄取就不一樣。我只能給大家一個大概的標準,一般來講是350到400分左右。因為他劃的線不一樣,你每年錄取的不一樣。這是其一。 其二是今年藝術類考生在你達到本省最低本科錄取線以后,我們文化課的成績占60%比重,藝術類的成績占40%的比重。 主持人:是這樣一個情況。在今年藝術類專業(yè)考試內(nèi)容方面有沒有一些變化特征呢? 中國勞動關系學院藝術類專業(yè)考試內(nèi)容有無變化? 王淑芬:藝術類考試的內(nèi)容,第一,我們對于考試內(nèi)容的要求,前幾年我們藝術類本科要給大家兩本到三本書,圍繞著這個書來進行考試,今年我們更注重于厚基礎。也就是說各省市的考生如果大家都同學一本書,兩本書,三本書,我覺得增加了很多負擔。他還要看這些書,然后再參加我們的考試。 所以我們?yōu)榱烁m應考生,減輕他們的負擔,我們就把考試的內(nèi)容限定在他本省的高中課程范圍之內(nèi),你本省的音樂、美術還有文學知識的這種高中課本限定的知識范圍就可以了,這是其一。 內(nèi)容我們更基礎,更寬泛。主要是對考生考慮,我們對第二個方面,我們對于音樂的特長的素質(zhì)的測試,我們也是注重基礎,比如說你的朗誦,你的書法,你的繪畫,你的音樂、器樂,我們最基本的素質(zhì)的表現(xiàn)就可以了,我們沒有限定一個專業(yè)的水準,其他的藝術類的測試,他有一個標準,必須要達到。比如說鋼琴六級或者是音樂聲樂幾級,或者是主持人或者是其他拿一個什么證,但是我們沒有,我們有最基本的素質(zhì),所以對考生來講也是非常有好處的。 第三個方面就是我們在面試的時候更多的注重學生對于問題的思考的回答能力,我們特別引導學生,我們不去做比如說規(guī)定某些場景,規(guī)定讓你去回答什么,更多的是引導式的,考生了解什么,我們順著他了解的藝術的,文學的知識,概念我們來問。 比如說,你最喜歡的文學家,國內(nèi)外的文學家是誰,由他舉出例子,我們順著他的了解情況引導他回答一些問題,這樣也是非常有利于考生的自我素質(zhì)的發(fā)揮。因為各個省市的課本,教育的范疇差異比較大,這樣我們覺得對考生不是很公平的。 所以我覺得今年最大的特點是剛才我從這三方面說的,按照考生最大限度的有利于考生的報考和測試,我覺得這是我們的一個特點。 第二個特點就是我們對于考生的素質(zhì)要求從基礎的角度講,比較全面,比如說我們在測試的時候既有筆試,也有回答,也有自己藝術特長的展示。另外還有一個就是英語(論壇)的小的短文的一個翻譯,就是給他一個英語的短文,讓他翻譯成中文,我覺得也是最基本素質(zhì)的測試。而且僅限于我們現(xiàn)在高中的英語水平,所以就不需要大家專門復習什么,專門看什么。 我覺得大大減輕了學生的負擔,更多的注重基本素質(zhì)的考核和訓練。 主持人:這樣聽來聽去,我覺得包括我們學校希望很大,競爭力很強,把握好基礎知識,然后把自己現(xiàn)有的東西都學好,掌握牢固,我覺得機會很多,大家一定要好好把握。 我們知道藝術類高校不同于一般普通高校招生的區(qū)別在于比如說我們藝術類高校要參加兩次考試,一次就是我們最近的專業(yè)考試,還有一部分就是我們6月份即將要進行的文化課考試。這兩次考試,現(xiàn)在很多藝術類考生一般采取的是全脫產(chǎn)惡補藝術類專業(yè)考試,就把文化課考試全部都擱下了。那對于這樣的一個情況,二位老師有什么樣的一個建議?相對于兩次考試之間,他們應該把握好怎樣的尺度,以便說兩次考試都能夠順利通過? 王淑芬:如果你已經(jīng)參加了一些相關專業(yè)的培訓,我覺得這可能也是他的優(yōu)勢。但是你沒有參加專業(yè)測試或者是社會上所辦的專業(yè)的音樂素質(zhì),美術素質(zhì)或者是其他文學戲劇等的一些專業(yè)的培訓的話,我覺得你也不要去專門報考這種班了,我覺得還是以我們整個高中的基礎教育為主。我們更注重的是現(xiàn)場的發(fā)揮和綜合素質(zhì)的運用這樣的一種測試。我覺得這兩類考生經(jīng)過了你相關專業(yè)的學習補課和沒有經(jīng)過相關藝術專業(yè)的補課學習的,我覺得有條件可以報考我們學校。 主持人:還是把基礎打牢了。 彭維鋒:相對而言,我們近幾年對文化素質(zhì)的要求相對高一些。學生的藝術素養(yǎng),剛才王老師說是比較寬泛的,在保證這個基礎上,有基本的藝術素養(yǎng),基本素質(zhì)的情況下,我們對文化素質(zhì),文學素質(zhì),這方面素養(yǎng)的要求提高了一點,這樣給學生一個機會,讓大家能夠在這個舞臺上能夠展現(xiàn)自己。 主持人:非常感謝二位老師一些中肯的建議,由于時間的關系,可能我們還剩最后一個問題,這個問題由二位老師可以進行一些補充。除了今天我們節(jié)目當中提到的一些問題,還有哪些問題對于考生來說是報考貴校相對比較重視的,也可以總結一下,如果一些學生想報考貴校的話,應該注意哪些方面?二位老師可以跟大家分享一下,同時也可以把我們學校的聯(lián)系方式留給大家,可以進一步打電話,一對一的進行咨詢。 彭維鋒:我想對廣大考生說,報我們這個學校平臺還是可以的,無論是資源平臺也好,無論是物質(zhì)資源、教學資源,軟件、硬件都是可以的。希望大家能夠報考我們學校,來到這里,你會感覺你的選擇是正確的。 主持人:王老師。 王淑芬:我們學校每年招生情況相比,各地的考生報考我們學校,而且了解我們學校越來越多,越來越廣泛,我們學校的影響力也越來越大。我們學校是一個勞動關系特色為核心的這樣一所普通高等院校,所以特色鮮明,而且?guī)熧Y力量雄厚,又地處北京,我們學校有非常深厚的文化底蘊,辦學底蘊和整個師資底蘊,歡迎廣大考生報考我們學校。 我覺得絕對不是一個后悔的選擇,我覺得可以說是最佳的,不能說最優(yōu)、最滿意的選擇之一。我們在北京市海淀區(qū)增光路45號,我們現(xiàn)在每天都有藝術類招生的咨詢電話和人員接待,歡迎廣大考生報考。 主持人:今天在節(jié)目當中非常感謝二位老師給我們帶來了很多有關2010年中國勞動關系學院的一些藝術類招生方面的情況,相信廣大考生也對貴校有了更深入的了解,如果一些考生對貴校感興趣的話,可以進一步通過剛才王老師提供的一些咨詢方式來一對一的咨詢,相信對你的報考也會有非常大的幫助。 今天感謝二位老師,非常感謝!也感謝廣大網(wǎng)友的積極參與,歡迎報考中國勞動關系學院,感謝您的參與!再見! 彭維鋒:再見! 王淑芬:謝謝!
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