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代表建議高考加分需經(jīng)省級人代會審議通過

作者:不明   發(fā)布時間:2010-03-09 11:03:03  來源:網(wǎng)絡(luò)
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“大學教師應(yīng)完全在海內(nèi)外公開招聘。”高等教育改革和高考成為本次“兩會”的熱點話題,昨日,我省多名全國人大代表在建議案中描繪了改革路線圖。

王榮海

彭富春——

教師應(yīng)公開招聘

“教師隊伍中近親繁殖現(xiàn)象形成大學內(nèi)部的江湖山頭和宗派。”全國人大代表、武漢大學教授彭富春建議,從教師和學生兩個方面加快高教改革。

大學教師應(yīng)公開招聘

彭富春指出,現(xiàn)在大學教師隊伍中近親繁殖現(xiàn)象非常嚴重,有的院系甚至出現(xiàn)師生三代同堂,這不僅會弱化學術(shù)創(chuàng)造,而且會形成大學內(nèi)部的江湖山頭和宗派,大學教師應(yīng)完全在海內(nèi)外公開招聘,保障大學教師隊伍的活力。

“有些教師常忙于各種帶有經(jīng)濟性的兼職活動。”彭富春表示,所有在崗教師都須從事教學活動,并禁止在校外兼職。他還表示,現(xiàn)在論著、項目和評獎等名目繁多的考核,促使教師爭名奪利,科研上只求數(shù)量不講質(zhì)量,應(yīng)弱化定量考核,鼓勵教師出精品、出真品。

學生須主輔兼修

學生教育改革方面,彭富春建議把學生的全面教育和專業(yè)教育相結(jié)合,引入主輔修制,重視通識教育。

彭富春說,大學不僅要把學生培養(yǎng)成專才,還要培養(yǎng)成全面發(fā)展的人,而這就需學校改變教學理念,增加教學內(nèi)容,更新課程設(shè)置。同時規(guī)定在讀大學生修一門主科的同時必須修一門副科,并加大通識教育特別是人文教育在教學份額中的比重。周洪宇——

加分項目需經(jīng)省級人代會審議通過

“應(yīng)盡可能減少高考加分項目,可考慮在6月初的統(tǒng)一高考中取消英語考試。”全國人大代表、華中師范大學教授周洪宇在建議案中描繪了高考制度改革路線圖。

周洪宇說,高考改革可采取“語、數(shù)、外+理科/文科綜合+平時成績+高校自主考試成績”方式,考試時除原有的語數(shù)外各150分外,還要增加相關(guān)科目,理科(理科綜合和另一門共200分,另加一門文科綜合100分),文科(文科綜合和另一門共200分,另加一門理科綜合100分),總分共750分。

“在高校招生時,可將高考總成績與高中階段平時學習的成績掛鉤。”周洪宇建議,各高校高考前后可自行組織單獨考試來錄取學生。全國統(tǒng)一高考可采用標準化命題方式,各高校單獨考試的命題可增加面試、特殊能力測試,并注重考查學生的平時成績、社會實踐情況、綜合評價等。

高考制度改革上,周洪宇設(shè)想以擴大考生的選擇權(quán)、落實高校招生自主權(quán)。他表示,研究型大學、普通本科院校和高職、?圃盒#约安煌膶W科,可分別采用不同的考試科目,每科考試內(nèi)容區(qū)分不同難度,考生可根據(jù)自己的學科興趣與能力選擇不同類別、不同層次的考試。此外,增加全國統(tǒng)一的“學業(yè)能力水平測試”,作為考生申請高校自主招生的門檻條件。

周洪宇表示,高校應(yīng)推行完全學分制教學管理,擴大學生選時、選課、選科、選師的自由。高考報名時考生直接到戶口所在的派出所或居委會報考。為保證公平,應(yīng)盡可能減少高考加分項目,必須保留的應(yīng)降低分值,地方行政部門增加高考加分項目需經(jīng)省級人民代表大會審議通過。此外,他還表示,應(yīng)加快制定《考試法》,明確政府、考試組織機構(gòu)、大學、中學在考試、招生中的權(quán)利與責任。

他還建議規(guī)定重點高校錄取農(nóng)村生源的比例,并降低英語分數(shù)權(quán)重,可考慮在6月初的統(tǒng)一高考中取消英語考試,實行一年多次的英語等級考試,成績保留2年,不同高校可指定所需的英語分數(shù)線。

李紅錦——

盡快制定《大學考試與招生法》

正在公開征求意見的教育規(guī)劃綱要中提出,制定有關(guān)考試、學校、終身學習、學前教育、家庭教育等法律。全國人大代表李紅錦表示,這表明制定有關(guān)考試的法律已提上日程,應(yīng)盡快制定《大學考試與招生法》。

按照李紅錦的設(shè)想,《大學考試與招生法》首先應(yīng)規(guī)定,將保障考生的平等權(quán)利作為大學招生和高考制度改革的基本目標?荚嚪矫,新的法律中應(yīng)規(guī)定完善國家考試科目試題庫,完善統(tǒng)一命題和分省命題方式,探索部分科目“一年多考”的辦法,建立由教育專家組成的考試機構(gòu)負責統(tǒng)考命題,高等學校普通本科入學考試由全國統(tǒng)一組織,高等職業(yè)教育入學考試由各省(自治區(qū)、直轄市)組織。

“公開高等學校招生名額分配原則和辦法,公開招生章程和政策、招生程序和結(jié)果。”李紅錦說,《大學招生與考試法》應(yīng)明確規(guī)定,在保障招生公平和考試統(tǒng)一的基礎(chǔ)上,國家應(yīng)賦予高校更多的招生自主權(quán)。

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