2010年國家公務(wù)員考試言語理解六
來源:網(wǎng)絡(luò)發(fā)布時(shí)間:2010-04-01 09:02:36 [an error occurred while processing this directive]
3.初唐的人們探究梁、陳、北齊的禍亂之源,往往歸咎于**的文風(fēng),并要求建立一種新的文風(fēng),以適應(yīng)唐代大一統(tǒng)的政治局面,這無疑對初唐文壇的建設(shè)起到了推動作用。但以文風(fēng)不振作為亡國之因,畢竟本末倒置。
上面這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即()。
A.唐代大一統(tǒng)的政治局面需要建立一種新的文風(fēng)
B.把文風(fēng)不振作為封建王朝的亡國之因是錯(cuò)誤的
C.把文風(fēng)不振作為亡國之因有利于文壇的建設(shè)
D.把文風(fēng)不振作為亡國之因雖不科學(xué),但起到了積極的作用
4.在辭書的編纂過程中,存在所謂“共識”問題。因而做出完全相同的釋義是可能的,但也是有限度的,絕不能用所謂的“共識”給自己的抄襲行為開脫。
這段話支持了這樣一種觀點(diǎn),即在辭書編纂過程中,()。
A.出現(xiàn)完全相同的釋義是不可避免的
B.會出現(xiàn)一定數(shù)量的完全相同的釋義,但限度很難掌握
C.只要出現(xiàn)完全相同的釋義,就應(yīng)視為抄襲行為
D.如果出現(xiàn)大量的完全相同的釋義,就不是“共識”,而是抄襲
3.D【解析】片段的第一句即表明了其觀點(diǎn),即初唐的人們將**的文風(fēng)視為亡國之因,對初唐文壇的建設(shè)起到了推動作用。第二句則委婉的指出這個(gè)認(rèn)識是不科學(xué)的。故選D。
4.D【解析】片段中首先肯定偶爾的“共識”在辭書編纂過程中是可能的,但后句則強(qiáng)調(diào)“絕不能用所謂‘共識’給自己的抄襲行為開脫”。故選D。
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