2010公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系輔導(dǎo)練習(xí)四
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)發(fā)布時(shí)間:2010-04-06 09:38:05 [an error occurred while processing this directive]
1. 一單位組織員工乘車去泰山,要求每輛車上的員工數(shù)相等。起初,每輛車22人,結(jié)果有一人無(wú)法上車;如果開(kāi)走一輛車,那么所有的旅行者正好能平均乘到其余各輛車上,已知每輛最多乘坐32人,請(qǐng)問(wèn)單位有多少人去了泰山?
A.269 B.352 C.478 D.529
2.D。解析:由題目可知道,總?cè)藬?shù)一定除去22余1。那么總?cè)藬?shù)一定是奇數(shù),排除BC。269=22×12+5,529=22×24+1,因此,排除A,只能選D。另外,本題可通過(guò)列方程求解。
3. 一批零件,如果第一天甲做,第二天乙做,這樣交替輪流做,完成的天數(shù)恰好是整數(shù)。
如果第一天乙做,第二天甲做,這樣交替輪流做,做到上次輪流完成時(shí)所用的天數(shù)后,還
剩40個(gè)不能完成,已知甲民、乙工作效率的比是7︰3。問(wèn)甲每天做多少個(gè)?
A.30個(gè) B.40個(gè) C.70個(gè) D.120個(gè)
4.C。解析:方法一、根據(jù)題意,分析,可知兩種交替方法最后一天分別為甲做和乙做,因?yàn)槿绻『幂嗊^(guò)一個(gè)交替,即偶數(shù)天,則兩種交替方法做的零件數(shù)應(yīng)該是相同的。根據(jù)上述分析,除最后一天做的零件,兩種交替方法做的零件數(shù)相同,最后一天,甲做比乙做多做了40個(gè)零件,兩人的效率比為7:3,所以,甲每天做70個(gè)。方法二、根據(jù)數(shù)的整除性質(zhì),甲每天的工作量一定是7的倍數(shù),答案只能選C。
5.甲、乙兩車都從A地出發(fā)經(jīng)過(guò)B地駛往C地,A、B兩地的距離等于B、C兩地的距離。乙車的速度是甲車速度的80%。已知乙車比甲車早出發(fā)11分鐘,但在B地停留了7分鐘;甲則不住地駛往C地。最后乙車比甲車遲4分鐘到達(dá)C地。那么,乙車出發(fā)后( )分鐘時(shí),甲車就超過(guò)乙車。
A.27 B.30 C.35 D.24
6.A。解析:從A地到C地,不考慮中途停留,乙車比甲車多用時(shí)8分鐘.最后甲比乙早到4分鐘,所以甲車在中點(diǎn)B超過(guò)乙.甲車行全程所用時(shí)間是乙所用時(shí)間的80%,所以乙行全程用
8÷(1-80%)=40(分鐘)
甲行全程用40-8=32(分鐘)
甲行到B用32÷2=16(分鐘)
即在乙出發(fā)后11+16=27(分鐘)甲車超過(guò)乙車
7.如圖,有一個(gè)邊長(zhǎng)為20厘米的大正方體,分別在它的角上、棱上、面上各挖掉一個(gè)大小相同的小立方體后,表面積變?yōu)?454平方厘米,那么挖掉的小立方體的邊長(zhǎng)是多少厘米?
A.1 B.2 C.3 D.4
8.C。解析:大立方體的表面積是20×20×20×6=2400平方厘米。在角上挖掉一
個(gè)小正方體后,外面少了3個(gè)面,但里面又多出3個(gè)面;在棱上挖掉一個(gè)小正方體后,外面
少了2個(gè)面,但里面多出4個(gè)面;在面上挖掉一個(gè)小正方體后,外面少了1個(gè)面,但里面多
出5個(gè)面。所以,最后的情況是挖掉了三個(gè)小正方體,反而多出了6個(gè)面,可以計(jì)算出每個(gè)
面的面積:(2454-2400)÷6=9平方厘米,說(shuō)明小正方體的棱長(zhǎng)是3,它的體積是3×3×
3=27,因此剩余的部分體積是20×20×20-27×3=7919。
9. △和口分別代表被除數(shù)和除數(shù),請(qǐng)你根據(jù)下面的兩個(gè)等式,求出△是多少?
△÷口=12…15 △+口=353
A.753 B.649 C.437 D.327
10.D。解析:(353-15)÷(12+1)=338÷13=26(除數(shù)),353-26=327(被除數(shù))。
[4×52+6×(52-1)+536]÷105=(208+306+536)÷105=1050÷105=10(分)
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