如:1.怎么理解科學(xué)發(fā)展觀?
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2010年公務(wù)員考試面試模擬題(3)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)發(fā)布時(shí)間:2010-04-06 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問(wèn)題

zaixuanzixun

 

(一)普通型
  如:1.怎么理解科學(xué)發(fā)展觀?
  2.談?wù)勀銓?duì)以人為本的認(rèn)識(shí)?
  這樣的題型,是最基礎(chǔ)的題型,發(fā)散性非常強(qiáng),可以宏觀的看,也可以抓住某一點(diǎn)具體的談。一般來(lái)講,開(kāi)頭先解釋下題中涉及的名詞,再交代一下背景,把科學(xué)發(fā)展觀或以人為本與公務(wù)員聯(lián)系起來(lái),與人民群眾聯(lián)系起來(lái),與自身聯(lián)系起來(lái)。由大到小,由抽象到具體,這樣會(huì)避免大而空,適合理論基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)。同學(xué)們要學(xué)會(huì)把題目向自己擅長(zhǎng)的方面引導(dǎo),具有這種能力,一切面試題目都會(huì)迎刃而解。
  3.如果你成為一名公務(wù)員,你會(huì)有什么樣的政績(jī)觀?
  這道題比前兩個(gè)題上升一個(gè)層次,前兩個(gè)題中只有一個(gè)元素,而這道題中有兩個(gè)元素,“公務(wù)員”與“政績(jī)觀”的關(guān)系。通常是提出問(wèn)題(解釋名詞或描述現(xiàn)象),分析政績(jī)觀(闡述樹(shù)立政績(jī)觀的原因、重要性、影響),措施(如何樹(shù)立正確的政績(jī)觀)。實(shí)際上是按照申論的提出問(wèn)題,分析問(wèn)題(包括重要性、原因、影響等),解決問(wèn)題的思路進(jìn)行答題的。這里要注意,申論和面試是相輔相成的,面試是口頭申論,畢竟不是書(shū)面申論,所以申論強(qiáng)調(diào)全面性,答面試題只要圍繞一點(diǎn)談透就可以,不用面面俱到。

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