又到了考生和家長們選專業(yè)的時(shí)候了，第三方調(diào)查公司麥可思昨日發(fā)布了最新一期的調(diào)查報(bào)告，首次披露了“就業(yè)困難”的10個(gè)“紅牌專業(yè)”，本科專業(yè)中的法學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語(論壇)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等名列其中。專家提醒考生謹(jǐn)慎填報(bào)。

　　此次報(bào)告綜合了麥可思從2006屆到2009屆的歷年大學(xué)生就業(yè)報(bào)告，調(diào)查樣本量達(dá)到100多萬份，可謂目前國內(nèi)最權(quán)威的第三方就業(yè)調(diào)查數(shù)據(jù)。而把4年的情況綜合一下，調(diào)查人員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新問題，一些專業(yè)連續(xù)多年出現(xiàn)了就業(yè)偏難、畢業(yè)生薪資偏低的情況。

　　“紅牌”專業(yè) 法學(xué)、英語等上榜

　　調(diào)查人員認(rèn)為，2008年、2009年如果都面臨就業(yè)困境的專業(yè)，在2010年、2011年也可能面臨同樣的情況。因此必須以“紅牌”來予以預(yù)警。所謂“紅牌專業(yè)”是指失業(yè)量較大，就業(yè)率持續(xù)走低，且薪資較低的專業(yè)中綜合考慮的前10個(gè)專業(yè)，為高失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)型專業(yè)。

　　就本科專業(yè)而言，包括動(dòng)畫、法學(xué)、生物技術(shù)、生物科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、體育教育、生物工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等專業(yè)都被列入其中。專家認(rèn)為，在填報(bào)志愿時(shí)，考生們應(yīng)參考各種情況，綜合考慮，謹(jǐn)慎填報(bào)。

　　而�？浦校�“紅牌專業(yè)”則包括，臨床醫(yī)學(xué)、法律文秘、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、國際金融、工商管理、經(jīng)濟(jì)管理法律事務(wù)、漢語言文學(xué)教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)等。此外，調(diào)查人員還列出了一些失業(yè)量較大，就業(yè)率持續(xù)走低，且薪資較低的專業(yè)，被稱為“黃牌專業(yè)”。本科中包括美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、公共事業(yè)管理、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、漢語言文學(xué)等。這些專業(yè)雖然就業(yè)情況不如“紅牌專業(yè)”那么嚴(yán)重，但仍不能大意。
　
　　就業(yè)好 “綠燈專業(yè)”都是理工科

　　報(bào)告還同時(shí)列出了一些就業(yè)趨好的專業(yè)。調(diào)查人員認(rèn)為，這些專業(yè)近兩年來都呈現(xiàn)出薪資、就業(yè)率持續(xù)走高的態(tài)勢，失業(yè)量較低，是需求增長型專業(yè)。近年來在就業(yè)上一直“綠燈”通行的本科專業(yè)包括，地質(zhì)工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、石油工程、采礦工程、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、礦物加工工程、過程裝備與控制工程、水文與水資源工程。

　　“‘綠燈專業(yè)’普遍都是理工科類的，而‘紅燈專業(yè)’卻大多是文史類的專業(yè)。這個(gè)社會(huì)都不需要文科生了么？”對于這份調(diào)查報(bào)告，考生和家長們的態(tài)度都顯得有些無奈，特別對于文科類考生來說，這份報(bào)告甚至有些“殘酷”。

　　而在歷史學(xué)教授看來，類似的專業(yè)不是社會(huì)不需要，而是要求太高。四川大學(xué)一位法學(xué)老師告訴記者，類似法學(xué)、生物工程類等專業(yè)如果要找對口專業(yè)，要么需要更高的學(xué)歷，要么就要通過相應(yīng)的專業(yè)考試，就業(yè)門檻高了自然就業(yè)更難。同時(shí)，前幾年這些專業(yè)的報(bào)考火爆同樣也造成了各個(gè)學(xué)校紛紛開設(shè)，導(dǎo)致專業(yè)培養(yǎng)人員過度，也影響了就業(yè)。他認(rèn)為，就業(yè)還是一個(gè)很“個(gè)人”的事，除了專業(yè)背景以外，更多的還得考察考生的個(gè)人能力。近兩年各個(gè)大學(xué)那么重視培養(yǎng)大學(xué)生的通識(shí)能力也正是意識(shí)到了這一問題。