晨報訊（通訊員文刀熊雄萬真）[參數(shù)1]團、專升本團、四級團、普通話團……近日，湖北大學知行學院的“五朵金花[參數(shù)1]團”，以五人全部考上研究生的佳績在該校掀起了一場“組團”風，不少同學紛紛效仿組團學習。

“五朵金花”是該校生物工程系安檢0601班的學生。五位姐妹大一時就住在同一寢室，關系融洽。大二時，寢室長陳羽西提議：“干脆我們一起組團[參數(shù)1]吧，這樣也可以互相幫助，提高效率。”四人響應，5人當晚便制定了例如“每天7點起床晨讀，不起床者包干寢室衛(wèi)生一個星期”等一系列嚴格“團規(guī)”。

談起一起備考故事，團員謝晶晶至今仍然感動不已。大三時，她得了一場重感冒，父母勸她放棄[參數(shù)1]，但為了維持整個團體的學習氣氛，她堅持在寢室看書復習。團里的姐妹們?yōu)榱四茏屗�更好地復習，每天都為她帶飯回寢室，并陪她在寢室一起學習，直到她病痊愈后，5人才結伴去圖書館學習。

“五朵金花”的故事傳出后，湖北大學知行學院人文系文秘0701班張娟、陸夢媛、沈玨茜為備戰(zhàn)6月5日的專升本考試，也組成了一個學習小組，一起去圖書館復習，交流備考心得，互相“比著學”。張娟說：“在‘比著學’的氛圍中，注意力會很集中，學習效率很高，也會增強信心。”

除了知行學院，記者走訪了湖北大學、長江職業(yè)學院、商貿(mào)學院等高校發(fā)現(xiàn)，大學生組團學習的現(xiàn)象十分普遍。長江職業(yè)學院新聞班的“四人團”團主張靜說，“四人團”不僅是學習上的伙伴，更成了心靈上的伙伴，遇到各種困惑時，大家會坐在一起討論，情緒低落時會互相鼓勵。

湖北大學教務處處長李建立教授說，大學生組團學習是大學生互相監(jiān)督和約束的學習方式，能夠更好地促進彼此的學習效率，而且組團也會培養(yǎng)學生的協(xié)作精神、包容心和責任心。