2010年北京市普通高等學(xué)校招生網(wǎng)上填報志愿本科部分將在今晚24時截止，在僅剩的最后幾個小時中，有些家長仍猶豫不決，在此，提醒各位藝術(shù)類考生家長要把握幾個原則：1、客觀定位學(xué)生情況；2、理性分析專業(yè)成績；3、實際參考文化成績；4、深入了解招生計劃；5、專業(yè)選擇針對興趣；6、暫不考慮畢業(yè)前景。另外，志愿填報結(jié)束后考生家長最好與考生進(jìn)行一次談話，將志愿學(xué)校的情況、考生自身的差距、高考文化課的最終目標(biāo)分?jǐn)?shù)等告知考生，并利用此次談話給予考生信心。

　　距高考還有三周的時間，多數(shù)考生家長對考生在最后階段提升成績沒有足夠的信心�？忌�能否在三周里提高文化課成績及如何掌握正確的復(fù)習(xí)方法也是當(dāng)下考生家長和考生最關(guān)注的問題。以下分享一下讓高考成績相對二模成績提高50分的秘訣：

　　一、多問

    藝術(shù)類考生文化課復(fù)習(xí)的時間僅有三個月，考生用在梳理知識體系、彌補(bǔ)知識斷檔的時間占據(jù)了整個復(fù)習(xí)時間的一半甚至更多�？忌�在慢慢的復(fù)習(xí)中逐漸找到了學(xué)習(xí)文化課的感覺和自信，在老師的幫助下考生能按部就班復(fù)習(xí)，但大量的知識堆積成為了考生的困惑。剩下的三周時間里，復(fù)習(xí)切忌灌得太滿，要變“聽”為“問”，留一些消化理解的時間和問問題的時間非常必要。

　　 二、多練

    從二模試卷的分析中可以看出，很多成績不理想的同學(xué)均出現(xiàn)試卷未答完現(xiàn)象。在第一階段的復(fù)習(xí)中，考生的全部時間都利用在惡補(bǔ)基礎(chǔ)知識上，而忽略了“練”的重要性。“不練”就不能使所學(xué)的知識在突出能力、強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實際的新課標(biāo)試題中得到正確的運(yùn)用，并直接影響高考的答題速度。“多練”在現(xiàn)階段最為關(guān)鍵。

　　 三、多看  

    高考多考查基礎(chǔ)，試題也都是在基礎(chǔ)上變的，萬變均不離基礎(chǔ)。在復(fù)習(xí)的最后階段，考生應(yīng)把“回歸課本”視為復(fù)習(xí)的重點，仔細(xì)，認(rèn)真的將課本從頭到尾的再看一遍。

　　 四、多查

    從文化課補(bǔ)習(xí)起學(xué)生練習(xí)了很多各區(qū)縣的模擬試題，將大型考試的試題裝訂成冊，再做一遍，檢查一下知識漏洞，并檢閱自己的答題是否規(guī)范。

　　三個周的有效的復(fù)習(xí)可以讓成績在高考中有一個飛躍，請各位家長和考生一定相信再提高50分不是夢想！