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2010年國家公務(wù)員行測數(shù)字推理練習(xí)

來源:網(wǎng)絡(luò) 發(fā)布時(shí)間:2010-05-21 08:47:56 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問題

zaixuanzixun

  經(jīng)典真題回顧

  【例1】 (2008-國考-45)14,20,54,76,()。

  A. 104B. 116C. 126D. 144

  【解析】 本題正確答案為C。題干數(shù)列是平方數(shù)列的修正數(shù)列。14=9+5;20=25-5;54=49+5;76=81-5;()=121+5=126。

  【例2】 (2008-國考-43)1,23,58,1321,()。

  A. 2133B. 3564C. 4170D. 3455

  【解析】 本題正確答案為D。1=11,觀察到從第二項(xiàng)開始每個(gè)分?jǐn)?shù)的分子是前一項(xiàng)的分子與分母的和,其分母是自身分子與前一個(gè)項(xiàng)分母的和。

  【例3】 (2008-國考-41)157,65,27,11,5,()。

  A. 4B. 3C. 2D. 1

  【解析】 本題正確答案為D。題干是一個(gè)遞推數(shù)列,通項(xiàng)公式為:An+2=An-2An+1,即27=157-2×65;11=65-2×27;5=27-2×11;()=11-2×5=1。

  命題思路動(dòng)態(tài)分析及基礎(chǔ)理論簡介

  數(shù)字推理命題主要有四個(gè)趨勢:廣度化、深度化、綜合化和隱蔽化。“廣度化”主要指題型的形式不變,但運(yùn)算方式發(fā)生拓展,比如原來的多級(jí)數(shù)列主要是兩兩做差、兩兩做商,最近出現(xiàn)了兩兩做和,未來可能會(huì)出現(xiàn)兩兩做積的題型;“深度化”主要是在層級(jí)上提高難度,比如最近出現(xiàn)的兩兩做和都只需要做一次,那么未來就可能出現(xiàn)做兩次和的情況;“綜合化”主要是將不同的題型綜合在一起來考察,比如加法遞推與乘法遞推的交替出現(xiàn),等差數(shù)列與等比數(shù)列的和數(shù)列,或者分?jǐn)?shù)數(shù)列的分子、分母分別是兩個(gè)多級(jí)數(shù)列等等,都是未來的大趨勢;而“隱蔽化”主要從數(shù)字本身入手,不改變題型的任何形式,通過數(shù)字形式的變化來起到“隱蔽”的作用,比如等差數(shù)列當(dāng)中公差有正有負(fù),等比數(shù)列當(dāng)中公比是分?jǐn)?shù),或者三級(jí)等比數(shù)列當(dāng)中數(shù)字特別大,這些都可以起到“隱蔽”作用?傊@四個(gè)趨勢是未來數(shù)字推理題型的發(fā)展方向。

  基礎(chǔ)理論

  基礎(chǔ)數(shù)列類型

  雖然基礎(chǔ)數(shù)列在國家公務(wù)員考試中一般不會(huì)作為直接考點(diǎn),但是它們是學(xué)習(xí)數(shù)字推理的“基石”;A(chǔ)數(shù)列有七種:

 。1)常數(shù)數(shù)列:數(shù)列中每一項(xiàng)都相同的數(shù)列,如2,2,2,2,…

 。2)等差數(shù)列:相鄰兩項(xiàng)之差為定值的數(shù)列,如0,3,6,9,12,…公差為3

 。3)等比數(shù)列:相鄰兩項(xiàng)之商為定值的數(shù)列,如16,24,36,54,81,…公比為32

  (4)周期數(shù)列:數(shù)字呈一定規(guī)律循環(huán)出現(xiàn)的數(shù)列,如2,5,3,2,5,3,…

  (5)對(duì)稱數(shù)列:數(shù)字呈一定對(duì)稱規(guī)律的數(shù)列,如2,5,3,0,3,5,2

 。6)質(zhì)、合數(shù)列:質(zhì)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)約數(shù),合數(shù)除了1和它本身還有其他約數(shù),例如

  質(zhì)數(shù)數(shù)列:2,3,5,7,11,13,17,19,…

  合數(shù)數(shù)列:4,6,8,9,10,12,14,15,…

  注意:1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),1,2,3,5,7,…稱為非合數(shù)數(shù)列,1,4,6,8,9,…稱為非質(zhì)數(shù)數(shù)列。

  (7)平方、立方數(shù)列:每一項(xiàng)都是平方數(shù)或立方數(shù)的數(shù)列,例如

  平方數(shù)列:1,4,9,16,25,36,49,…即12,22,32,42,52,62,72,…

  立方數(shù)列:1,8,27,64,125,…即13,23,33,43,53,…

  基本數(shù)字敏感

  “基本數(shù)字敏感”要求報(bào)考者學(xué)習(xí)本模塊后,能迅速準(zhǔn)確地把握題目當(dāng)中出現(xiàn)的基本數(shù)字特性以及數(shù)字之間的相互聯(lián)系。數(shù)字推理就是運(yùn)用對(duì)數(shù)字的敏感快速地發(fā)現(xiàn)數(shù)列的規(guī)律。建立數(shù)字敏感的基本途徑是“單數(shù)字發(fā)散”和“多數(shù)字聯(lián)系”。

  所謂“單數(shù)字發(fā)散”,是指從試題中的某個(gè)數(shù)字出發(fā),尋找與之相關(guān)的各個(gè)特征數(shù)字,從而找到解題的“靈感”。例如:

  26=25+1=52+1,26=27-1=33-1,26=13×2,26=24+2=4!+2

  所謂“多數(shù)字聯(lián)系”,是指從試題中某些數(shù)字組合出發(fā),尋找它們之間的聯(lián)系,從而找到解題思路。

  例如從數(shù)字4,1和9出發(fā)可以聯(lián)想到:

  (4-1)2=9,(4+1)2=9,4+1×5=9,4×2+1=9,(4-1)×3=9
 

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