一、命題分析
　　聽力分為三部分：表格填空、簡單問答和多項選擇。三部分多以對話或獨白的形式出現(xiàn)。
　　該題所涉及到的聽力材料范圍較廣，不僅能涉及到日常生活中的通知、一般性談話或討論，還可能涉及到大家熟悉領(lǐng)域的廣播電視節(jié)目、講座、演講和論述�？忌鷳�(yīng)能做到：理解主旨要義，獲取事實性的具體信息，理解明確或隱含表達的概念性含義，進行有關(guān)的判斷、推理和引申，理解說話者的意圖、觀點和態(tài)度。
　　下而列出2007年9月和2006年9月真題中聽力材料的題材，以供參考：
　　
　　從上表可以看出，各類題材中，人物訪談居多。因此，考生在平時練習(xí)中要多注意這類題材的特點和具體的解題方法。
　　 二、應(yīng)試指南
　　(一)理解主題思想
　　在聽短文材料時，不僅要記住某些關(guān)鍵詞語和數(shù)字信息，還要注意跳出單詞、句子的圈子，去體會全文的主題思想和大意。
　　因此，在聽的過程中首先要抓住主題句。通常是文章的第一句話或最后一句，偶爾也會出現(xiàn)在短文中間。主題句一般是對整篇文章起概括或提示作用，實際上是文章的中心論點或談話者的觀點和態(tài)度。掌握了全文的主題句，對文章的內(nèi)容就有了大致的把握;抓住了段落的主題句，就能掌握一段的主要內(nèi)容，有助于理解每一段的闡述。
　　總之，針對短文聽力材料所提的問題，有關(guān)主題及態(tài)度、觀點等只占了很小一部分，似乎不是很重要。但是抓住了主題句，對細節(jié)題會產(chǎn)生重大影響，所以掌握了主題句實際上是跟上了說話者的思維，對理解通篇的前因后果可以說十分重要。
　　(二)對細節(jié)作記錄
　　遇到where…?when…?who…?how long…?how much…?how many…?這類問題，主要是細節(jié)，涉及到數(shù)字、人名、地名、時間時要做記錄，否則可能忘掉或者混淆�？荚囍形唇�止做筆記，因此，在可能的情況下，應(yīng)爭取記下幾個關(guān)鍵信息詞，以便在答題時幫助回憶聽過的內(nèi)容。
　　(三)記關(guān)鍵信息詞以確定主旨
　　英語朗讀有輕重之分，實詞多重讀，關(guān)鍵信息詞也是如此�？忌鷳�(yīng)尤其注意出現(xiàn)頻率較多的詞，以備聽完全文后作進一步的分析、判斷。
　　(四)注意不同題材短文的特點
　　聽力材料的題材敘述方式不同，～般考生在聽完兩三句后就能確定短文屬于哪一類。對于敘述、描寫、故事等，應(yīng)注意其中的時間、地點、人物、主要情節(jié)和結(jié)局。對演講類則應(yīng)著重弄清其主題思想、所述問題之現(xiàn)狀、因果關(guān)系、說話人的觀點、所述問題的解決方法或發(fā)展趨勢等。了解短文的特點有助于理解文章的主要脈絡(luò)，從客觀上確定注意范圍。
　　(五)注意信息分布情況
　　短文聽力材料每篇有3～4個問題，有時其問題的先后順序與材料中的信息出現(xiàn)的順序不同，先提出的問題的答案不一定出現(xiàn)在短文的前部，而可能在中間或后部。
　　遇到這種情況時，若不能及時地意識到這一點，而只顧按常規(guī)順序去捕捉信息，往往會抓住了前面題目的信息，卻忽略了后面題目的信息。因此，應(yīng)爭取在聽錄音前讀完每篇材料的各組選擇項，以便更好地把握各項信息的進展情況，準確、快速地答題。
　　(六)根據(jù)常識作判斷
　　短文部分中絕大多數(shù)的問題，考生能積極主動參與和通過感知、推理作一定的分析，尤其是如果考生了解其熟悉的題材對問題有很大的幫助。有些句子或詞語如果因為某種原因沒有完全聽懂，考生可以根據(jù)已獲得的信息和一般常識來挑選可能性較大的。
　　(七)注意關(guān)聯(lián)詞，把握文章發(fā)展的線索
　　短文常使用一些關(guān)聯(lián)詞使其成為一個有機的整體，這些關(guān)聯(lián)詞廣而言之包括替代詞、重復(fù)率高的詞及表示句子關(guān)系的連詞。
　　其中，連詞有：and，also，still，both，however，,moreover，in addition，furthermore，for example，in spite of，first，second，last，before，after，next，then等等，它們將短文連在一起，表示上下文之間的關(guān)系，有的表示并列，有的表示遞進，有的表示轉(zhuǎn)折。注意這些連詞，能有效地順著作者的思路，迅速把握文章，對短文有比較完整的理解。再關(guān)注選擇項，聽起來則更有針對性。例如，只要有針對性地清晰把握when…，but，so，but then，so…years later，and等詞，加上較常出現(xiàn)的實詞，原來看上去似乎很難的題就不會那么難了。
　　以上7點，是對解題技巧要點最一般的介紹，考生切不可生搬硬套，因為每篇短文都具有其特殊性，考生應(yīng)靈活地掌握。
　　三、答題技巧
　　(一)要有充分足夠的自信心
　　要達到這種狀態(tài)，當(dāng)然需要具備很高的聽力、記筆記及反應(yīng)能力。進行考前訓(xùn)練以熟悉試題類型、要求和難易程度，對提高自信心有幫助。有了充分的自信心，考試時才不會緊張，才會有輕松自然的心境。有了這種心境，才能正常(甚至是超常)發(fā)揮自己的能力。反之，則會導(dǎo)致發(fā)揮失常。
　　(二)保持情緒穩(wěn)定
　　在考試中萬一遇到?jīng)]有聽懂或漏聽的情況，應(yīng)及日寸穩(wěn)定情緒，不能慌亂。要遵循“丟卒保車，爭取全局勝利”的原則，果斷、迅速地選擇一個答案，及時做好聽下～題的準備。這是順利完成后面試題的得分關(guān)鍵。在聽力理解中失分比較正常，取得一個比較理想的分數(shù)就可以了。若不切實際地想一分不丟，就會增大壓力，背上包袱，結(jié)果丟分會更多，以致影響全局水平的發(fā)揮。