日前，北京市在暑期教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議上，向區(qū)縣教委負(fù)責(zé)人及有關(guān)專家進(jìn)一步對(duì)“北京市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要”征求意見。在征求意見稿中，北京市提出擬在城區(qū)推進(jìn)高考報(bào)名社會(huì)化試點(diǎn)。

　　高考實(shí)行社會(huì)化報(bào)名的提議，并不是一個(gè)全新話題。北京四中校長(zhǎng)劉長(zhǎng)銘在“兩會(huì)”上多年一直呼吁該問題。

　　2010年湖南高考報(bào)名采取網(wǎng)上報(bào)名，在生源所在縣市區(qū)內(nèi)實(shí)行報(bào)名社會(huì)化。這一建議引來的爭(zhēng)論主要集中在三方面：一是擔(dān)心街道、社區(qū)有關(guān)部門在報(bào)名上能否配合；還有擔(dān)心社會(huì)化報(bào)名后造成學(xué)校教學(xué)評(píng)價(jià)困難，導(dǎo)致教學(xué)大滑坡；也有擔(dān)心這種社會(huì)化報(bào)名難于保證公平。

　　在此次北京市教改綱要征求意見稿中，僅提出“在城區(qū)推進(jìn)高考報(bào)名社會(huì)化進(jìn)程試點(diǎn)”，而未就試點(diǎn)的具體操作進(jìn)行解讀。有教育人士指出，這可能體現(xiàn)出北京市在高考報(bào)名社會(huì)化推進(jìn)上的一個(gè)總體方向，但具體操作前，估計(jì)還要經(jīng)過充分調(diào)研及討論，才能出臺(tái)具體操作方案。