2010年11月心理咨詢師考試社會心理學習題及答案（2）
來源：網(wǎng)絡(luò) 發(fā)布時間：2010-10-08
1.（ �。┲骶幍摹睹褡逍睦韺W與語言學雜志》標志著社會心理學研究的經(jīng)驗描述時期的開始。
A.謝夫勒等
B.馮特等
C.拉扎魯斯等
D.勒溫等
【答案】C
2.每一問題都給出若干可能的答案，被調(diào)查者從中選擇認為恰當?shù)囊粋�（有時是多個）答案，這種方法叫（ �。�。
A.有結(jié)構(gòu)式談話法
B.結(jié)構(gòu)問卷
C.訪談法
D.問卷法
【答案】B
3.檔案研究法可以說是一種特定的調(diào)查方法，其優(yōu)點不包括（ �。�。
A.可以使研究者在較長的時間內(nèi)和較廣的空間中考慮假設(shè)
B.容易找到材料驗證作為研究出發(fā)點的假設(shè)
C.不會出現(xiàn)研究對象的反應(yīng)傾向問題
D.可以從不同文化、不同時代的角度去檢驗假設(shè)
【答案】B
4.社會認知論源于（ �。�。
A.精神分析學說
B.拓撲心理學
C.格式塔心理學
D.行為主義學說
【答案】C
5.沙利文的理論特別強調(diào)（ ）。
A.自我發(fā)展的社會基礎(chǔ)
B.自我發(fā)展的人際關(guān)系基礎(chǔ)
C.早期的母嬰關(guān)系
D.童年經(jīng)驗
【答案】C
6.美國社會學家研究犯罪問題時發(fā)現(xiàn)，在犯罪率較高的社區(qū)內(nèi)，一些男孩子自幼就模仿犯罪團伙中大男孩子的行為，認為他們勇敢、大膽，是真正的男子漢，視他們?yōu)榭�，直至最后墮落成犯罪團伙成員。這類犯罪團伙在該社區(qū)內(nèi)成了許多小男孩子心目中的（ �。�。
A.非正式群體
B.內(nèi)群體
C.參照群體
D.越軌群體
【答案】C
7.以國歌、國旗及領(lǐng)袖作為國家的象征是愛國意識的（ �。╇A段。
A.抽象國家觀念
B.國家形象
C.國家組織體系
D.具體國家觀念
【答案】B
8.一般情況下，父母常常鼓勵男孩頑皮，多嘗試各種活動，在活動中要勇敢、堅強、不怕吃苦。而對于女孩，父母常常鼓勵她們文雅、聽話、安靜、多做家務(wù)勞動，在活動中通常要她們勤勞、踏實、可愛。這表現(xiàn)了（ ）。
A.家庭中性別角色刻板印象的影響
B.學校教育中性別角色刻板印象的影響
C.教師群體中性別角色刻板印象的影響
D.同學、同伴群眾性別角色刻板印象的影響
【答案】A
9.關(guān)于自我概念形成與發(fā)展，正確的說法是（ ）。
A.生理自我→心理自我→社會自我
B.社會自我→心理自我→生理自我
C.生理自我→社會自我→心理自我
D.心理自我→生理自我→社會自我
【答案】C
10.社會知覺，也稱（ �。�，個體對他人、群體以及對自己的知覺。（2004年12月三級真題）
A.自我知覺
B.歸因
C.自我評價
D.社會認知
【答案】D
11.初次與某人交往，當?shù)弥且幻髮W教授時，馬上斷定他很有學問、有修養(yǎng)、性情溫和、待人民主。從心理學的觀點看，此種現(xiàn)象屬于（ �。�
A.首因效應(yīng)
B.馬太效應(yīng)
C.近因效應(yīng)
D.社會刻板印象
【答案】D
12.采用（ ），某個體肯定評價特征越多，強度越大，給人的印象則越好。
A.加法模式
B.平均模式
C.加權(quán)模式
D.加權(quán)平均模式
【答案】A
13.個體根據(jù)有關(guān)信息、線索對行為原因進行推測與判斷的過程稱為（ �。�
A.圖式形成
B.印象形成
C.歸因
D.記憶的搜索
【答案】C
14.在激烈的冰球比賽中，因撞擊而造成的身體的傷害通常被認為是無意的，假如這種撞擊發(fā)生在辦公室或者教室里，人們就不會認為它是無意的了。這主要是因為（ �。�。
A.人們通過行為發(fā)生的社會情境推知行為者是否具有了侵犯意圖
B.人們通過行為者的社會角色推知行為者是否具有了侵犯意圖
C.人們通過行為發(fā)生前的有關(guān)線索推知行為者是否具有了侵犯意圖
D.人們通過行為者的身份特性推知行為者是否具有了侵犯意圖
【答案】A
15.根據(jù)凱利的三維歸因理論，將“結(jié)果歸因于那樣一種事物，只有當它出現(xiàn)時結(jié)果才出現(xiàn)，它不存在，結(jié)果便不出現(xiàn)”，這屬于（ �。�。
A.穩(wěn)定性信息
B.共同性信息
C.一致性信息
D.特異性信息
【答案】D
16.凱利把歸因中“特定原因產(chǎn)生特定結(jié)果的作用將會由于其他可能的原因而削弱”的原則稱為（ ）。
A.折扣原則
B.人際原則
C.特殊原則
D.定因原則
【答案】A
17.下列有關(guān)行為目標和動機的說法，不正確的是（ �。�。
A.行為目標是動機構(gòu)成要素之一
B.個體的同一動機，可以指向不同的目標
C.在一定條件下，動機可以轉(zhuǎn)化為行為目標，而行為目標也可以轉(zhuǎn)化為動機
D.目標本身一定是行為的動機所在
【答案】D
18.一個喝得醉醺醺、搖搖晃晃的人突然摔倒在馬路上一時爬不起來，此時經(jīng)過的路人都不愿去幫助他。下列四個原因中哪個是最可能的原因？（ �。�
A.人們比較愿意幫助自己喜歡的人
B.外貌有吸引力或者人品好的人更容易得到別人的幫助
C.旁觀者對別人陷入困境所應(yīng)該承擔的責任是我們決定是否給予幫助的原因之一
D.求助者對自己所處的困境所應(yīng)承擔的責任，是影響他人給予幫助與否的一個重要因素
【答案】D
19.出生順序是影響親和的另一個重要因素。西方心理學研究表明（ �。�。
A.長子長女的合群傾向要比弟妹們更不明顯
B.長子長女的合群傾向要比弟妹們無明顯差別
C.長子長女的合群傾向與弟妹們一樣
D.長子長女的合群傾向要比弟妹們更明顯
【答案】D
20.認為“兒童在成長的過程中有關(guān)利他行為的規(guī)范的掌握是學習的結(jié)果”的理論屬于（ ）。
A.社會生物學
B.學習理論
C.規(guī)范論
D.歷史文化論
【答案】B
